A. | T細胞、B細胞和記憶細胞都是保留分裂能力的細胞 | |
B. | 效應T細胞能使靶細胞裂解釋放出病原體 | |
C. | 注射的疫苗可以直接刺激漿細胞產生抗體 | |
D. | 抗體有可能與自身物質結合,引起自身免疫病 |
科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于圖示的敘述中,不正確的是
A.因為細胞中有中心體⑨,所以可以斷定該細胞很可能為動物細胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②相連
C.細胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類是生命活動的主要能量物質,也是生物體重要的結構物質 | |
B. | 植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原 | |
C. | 細胞中的糖類與脂質都是以碳鏈為基本骨架的 | |
D. | 固醇類物質在細胞的營養(yǎng)、調節(jié)和代謝中具有重要功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性影響,酶催化的反應速率是自變量 | |
B. | 模擬探究細胞大小與物質運輸關系,正方體瓊脂塊的體積大小是無關變量 | |
C. | 觀察洋蔥鱗片葉外表皮質壁分離與復原的實驗中,原生質層位置的變化是無關變量 | |
D. | 探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根作用,插條生根數是因變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標記基因 | |
B. | 質粒指細菌細胞中能自我復制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA | |
C. | 限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵 | |
D. | 用質粒4將目的基因導入大腸桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有不同的遺傳物質 | |
B. | 含有的染色體數目不同 | |
C. | 含有相同的遺傳物質,但表達的基因不同 | |
D. | 在人體內可以相互轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要用一株葉子多的植物 | B. | 要在黑暗條件下進行 | ||
C. | 把植物淹沒在水中 | D. | 用一株幼小植物 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)某農科院培育出新品種香豌豆(自花傳粉,閉花受粉),其花的顏色有紅、白兩種,莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因控制,但不清楚花色性狀的核基因控制情況,回答以下問題:
(1)若花色由A、a這對等位基因控制,且該植物種群中自然條件下紅色植株均為雜合體,則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及其比例 。
(2)若花色由A、a、B、b這兩對等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下圖。
①花色的兩對基因符合孟德爾的 定律。
②該植株花色為 ,其體細胞內的DNA 1和DNA 2所在的染色體之間的關系是 。
③該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為 ,紅色植株占 。
(3)假設莖的性狀由C、c、D、d兩對等位基因控制,只有d基因純合時植株表現(xiàn)為細莖,只含有D一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。
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