圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線。請分析回答：
(1)圖1中 a點表示 ，在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是____________。
(2)若圖1中，甲曲線表示植物甲在25℃時光合速率與光照強度的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度調節到35℃，曲線中b點 ________（填左移或右移或不移）
(3)圖1中，如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續陰雨的環境中，生長受到顯著影響的是_______________。光照強度為10千勒克斯時，甲、乙植物的實際光合作用速率差值為_____________mg CO2/100 cm2·h。
科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是（ ）
①貯存種子 ② 提倡慢跑 ③ 稻田定期排水 ④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口
A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
角蛋白由3條肽鏈組成，共含有163個肽鍵，則形成角蛋白需氨基酸數目為（ ）
A．160 B．163 C．166 D．169
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于大量元素的一組是（ ）
A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于基因和染色體在減數分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是（ ）
A．基因在染色體上，因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關系
B．同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離
C．染色單體分開時，復制而來的兩個等位基因也隨之分開
D．非同源染色體數量越多，非等位基因組合的種類也越多
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
紫色種皮厚殼花生和紅色種皮薄殼花生雜交，F1全是紫皮厚殼花生，F1自交產生F2中，純合紫皮、薄殼花生有1983株，問雜合的紅皮厚殼花生約是（ ）
A．1322株 B．3966株 C．5949株 D．7932株
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
甲、乙是染色體數目為2n的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物�；卮鹣铝袉栴}：
(1)為了培育該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用________酶和________酶去除細胞壁，獲得具有活力的________，再誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養形成愈傷組織，然后經過________形成完整的雜種植株。這種培育技術稱為_____________________。
(2) 上述雜種植株屬于多倍體，該雜種植株是否可育？ 。（填“可育/不可育”）。將該植物愈傷組織細胞經 處理，會產生染色體加倍的細胞，如果顯微鏡下觀察到了染色體數目為16n的細胞，合理的解釋為 、
。
(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經植物組織培養得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
二硫鍵“-S-S-”是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵．如圖是由300個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，中間是一條由59個氨基酸形成的環狀多肽．對其敘述正確的是（ ）| A． | 形成該蛋白質的過程中脫去了277個水分子 | |
| B． | 該蛋白質至少有2個游離的氨基 | |
| C． | 該蛋白質至少有280個羧基 | |
| D． | 該蛋白質的功能由氨基酸的數量、種類、排列順序三方面決定 |
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