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7.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動.如圖為該反射弧的模式圖.A、B為神經纖維上的實驗位點,C為突觸間隙.下列實驗結果中,能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是(  )
A.將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮B.將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
C.將藥物放在A,刺激B,肌肉不收縮D.將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

分析 分析題圖:圖示為蟾蜍屈肌反射的反射弧的模式圖,其中1為感受器;2為傳入神經;3為神經中樞;4為傳出神經;5為效應器.根據題意,要驗證這種藥物僅對神經細胞間的傳遞有阻斷作用,必須在神經纖維和突觸上分別用藥物處理,藥物處理部位須位于刺激點和效應器之間,然后刺激感受器,觀察效應器,觀察效應器的反應,得出結論.

解答 解:突觸的結構決定了反射弧結構中的興奮總是沿“感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器“單向傳遞的.A點與效應器之間不需要經過突觸傳導,所以刺激A點,都會引起肌肉收縮,與藥物無關.而B點到效應器之間必須經過突觸傳導,將藥物放在C點(突觸間隙),刺激B點肌肉不收縮,而將藥物放在A點(神經纖維),則不影響B點到效應器的傳導,說明此藥物“神經細胞間的傳遞有阻斷作用“.
故選:A.

點評 本題考查藥物阻斷反射活動的實驗設計,意在考查學生對一些生物學問題進行初步探究的能力和驗證簡單生物學事實,并對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請回答(在括號內填寫相應的字母):

(1)細胞膜的主要成分是磷脂、蛋白質,在膜的外(內/外)側還有少量多糖.
(2)圖中代表細胞外的02進入細胞方式分別是[b]自由擴散;葡萄糖和氨基酸等物質進入細胞的方式是[a]主動運輸.
(3)比較細胞膜與細胞核膜結構不同點,核膜具有核孔、兩層膜兩個不同點;而細胞膜表面有糖蛋白,與細胞膜的識別作用相適應.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲表示某原核細胞中一個基因進行的某項生理活動,圖乙是圖甲中c部分的放大.若該基因中堿基T為m個,占全部堿基的比值為n.下列相關敘述正確的是(  )
A.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達,最終可得到3條相同的多肽鏈
B.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區別是所含的五碳糖不同
C.圖乙所產生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{2}$)m
D.圖甲未體現生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體移動的方向是從a到b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.美國科學家在實驗室里培育出一種類似于細菌的“人造細胞”.這種簡單的“細胞”并不是真正的生命體,不能分裂和進化,但能連續數日生成蛋白質.蛋白質是構成人體所有細胞的基本物質.下列關于蛋白質的敘述中,正確的是(  )
A.每種蛋白質都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素
B.每種蛋白質都是由20種氨基酸組成的
C.蛋白質是細胞中含量最多的化合物
D.蛋白質是肽鏈以一定方式形成具有復雜空間結構的高分子化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.中國苦蕎富含黃酮類化合物等營養物質,在降血糖、降血脂等方面功效顯著.查爾酮合成酶(CHS)是黃酮類化合物合成的關鍵酶,如圖為將修飾后的CHS基因導入苦蕎,培育高產黃酮苦蕎品系示意圖.

(1)要對培養基徹底滅菌應采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.接種前,用滅菌后未接種的培養基培養一段時間,觀察是否形成菌落,目的是判斷培養基滅菌是否徹底.
(2)接種前,外植體用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液進行消毒后都需經無菌水清洗.接種后2-5天,若發現外植體邊緣局部污染,原因可能是外植體消毒不徹底.
(3)過程②叫做脫分化,通過②和③過程能成功地把離體的苦蕎體細胞能培育成植株,此技術所利用的原理是植物細胞的全能性.
(4)判斷轉基因苦蕎培育是否成功,可比較轉基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量,也可通過凝膠色譜法分離測定細胞中CHS含量,由于CHS相對分子量大,所以最先從色譜柱中洗脫出來,工業化生產中,可利用固定化酶(固定化細胞)技術以提高CHS的利用率而節約成本.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.尿素是一種重要的農業肥料,需經細菌的分解才能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關問題,請分析回答:
(1)如圖是利用平板劃線法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋到培養基的表面.除此方法外,常用的微生物接種方法還有稀釋涂布平板法(寫一種).
(2)如果要對培養的菌落進行純化,在培養基上劃線操作時,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環,目的是對接種環進行滅菌.
(3)下面是兩種培養基配方:
表1:A培養基配方
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂H2O
1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g1 000mL
表2:B培養基配方
纖維素粉NaNO3Na2HPO4•7H2OKH2PO4MgSO4•7H2OKCl酵母浸膏H2O
5g1g1.2g0.9g0.5g0.5g0.5g1 000mL
①配制培養基的操作步驟bdcea(用字母順序回答).
a.倒平板  b.計算  c.溶化d.稱量   e.滅菌
②通常培養基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌.
③如果要分離土壤中能分解尿素的細菌,應選擇上述A配方的培養基,在該培養基中加入酚紅指示劑,可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素.
(4)如果進一步從尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技術擴增,則每次循環復制可分為變性、復性、延伸三步.而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成脲酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.蘋果酒、蘋果醋、蘋果汁等是人們餐桌上的常見食品.如圖所示是在蘋果酒的基礎上制作蘋果醋的流程圖.請結合相關知識回答以下問題:

(1)過程①常用的發酵生物是酵母菌,其呼吸作用類型是有氧呼吸和無氧呼吸(或兼性厭氧型).
過程②常用的發酵菌是醋酸菌,其可以在食醋中獲得,分離和純化該微生物的方法如下:
第一步:配制培養基.根據物理性質,培養微生物常用的培養基為固體培養基.
第二步:培養基滅菌.采用高壓蒸汽滅菌法對培養基進行滅菌處理.
第三步:接種.
第四步:微生物培養.溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.
(2)某同學計劃統計食醋中該發酵菌的總數,他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布,每種稀釋液都設置了3個培養皿.從設計實驗的角度看,還應設置的一組對照實驗是不接種的空白培養基,此對照實驗的目的是證明培養基制備過程中是否被雜菌污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列對人體生命活動的敘述正確的是(  )
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫生的要求注射胰島素進行治療
②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫
③當人體攝取食鹽較多時,此時血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,可促進腎小管集合管對水分的重吸收作用
④如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體對針刺沒有感覺但能運動.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在①、②、③、④四個培養皿中分別加入培養液和不同添加劑,體外培養人體骨髓造血干細胞,一段時間后,對培養的細胞采用顯微鏡觀察和化學方法分析,結果如下:①中的細胞為圓餅狀,無核;②中的細胞核膜內折,染色質固縮;③中的細胞因病理因素而被動死亡,溢出大量細菌;④中細胞的細胞膜上糖蛋白減少,并出現甲胎蛋白。①、②、③、④培養皿中細胞發生的變化依次屬于( )

A.細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變 B.細胞分化、細胞衰老、細胞壞死、細胞癌變

C.細胞衰老、細胞癌變、細胞壞死、細胞凋亡 D.細胞衰老、細胞凋亡、細胞壞死、細胞癌變

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同步練習冊答案
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