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13.如圖所示細胞均來自同一生物體,有關敘述錯誤的是(  )
A.圖①和圖②不可能來自于同一個初級精母細胞
B.圖③④⑤中都具有同源染色體
C.細胞⑤中的染色體數是①或②的四倍
D.細胞②的形成過程:④→⑤→④→③→②

分析 根據題意和圖示分析可知:①細胞不含同源染色體,是減數分裂產生的配子;②細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂;③細胞含有同源染色體,處于減數第一次分裂前期;④細胞含有同源染色體,處于間期;⑤細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;⑥和⑦細胞都不含同源染色體,處于減數第二次分裂后期.

解答 解:A、根據圖①、②和④的染色體組成可知圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞,A錯誤;
B、圖③④⑤中含有同源染色體,而同源染色體一條來自父方,一條來自母方,因此③④⑤中都具有來自父方或母方的染色體,B正確;
C、細胞⑤中的染色體數是8條,是①或②的四倍,C正確;
D、原始的生殖細胞先通過有絲分裂增殖,再通過減數分裂形成配子,細胞②處于減數第二次分裂,可通過④→⑤→④→③→②的過程來形成,D正確.
故選:A.

點評 本題結合細胞分裂圖,考查減數分裂過程,重點考查精子的形成過程,要求考生識記減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期,能根據細胞中的染色體組成來判斷各細胞間的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機構為了研發一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預期新型降鈣素的功能出發,推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖:

獲得的雙鏈DNA經EcoRⅠ(識別序列和切割位點—G↓AATTC—)和BamHⅠ(識別序列和切割位點—G↓GATCC—)雙酶切后插入到大腸桿菌質粒中。下列有關分析錯誤的是( )

A.Klenow酶是一種DNA聚合酶

B.合成的雙鏈DNA有72個堿基對

C.EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接

D.篩選重組質粒需要大腸桿菌質粒中含有標記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

4.艾弗里等人通過肺炎雙球菌體外轉化實驗,證明了轉化因子是DNA.請回答下列問題:
(1)艾弗里實驗最為關鍵的設計思路是:設法把DNA與蛋白質等物質分開進行實驗.
(2)寫出艾弗里實驗采用的主要技術手段:細菌的培養技術、物質的分離提取技術.
(3)請利用DNA酶作試劑,選擇適當的材料用具,設計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”,并預測實驗結果,得出實驗結論.
材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養基所需的原料.
①實驗設計方案:
第一步:從S型細菌中提取DNA;
第二步:制備符合要求的培養基,將其均分為三組,標記A、B、C.請將處理方法填寫在表格中的橫線上;
編號ABC
處理方法不加任何提取物加入提取的S型細菌DNA加入提取的S型細菌DNA和DNA酶
第三步:將R型細菌分別接種到三組培養基上;
第四步:將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落生長情況.
②預測實驗結果:A、C兩組培養裝置中未出現S型菌落,B組培養裝置中出現S型菌落.
③得出結論:促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某多肽,經測定其分子式是C21HxOyN4S2(無二硫鍵),已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作原料合成的.苯丙氨酸(C9H11NO2) 天門冬氨酸(C4H7NO4) 丙氨酸(C3H7NO2) 半胱氨酸(C3H7NO2S)亮氨酸(C6H13NO2)下列有關該多肽的敘述,錯誤的是(  )
A.該多肽水解后能產生2種必需氨基酸
B.該多肽中H原子數和O原子數分別是32和5
C.該多肽叫四肽化合物
D.該多肽不止一個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗的操作正確的是(  )
A.從試管吸出培養液之前應靜置一段時間
B.對于壓在小方格界線上的酵母菌,計數四條邊上的菌數
C.當一個小方格中酵母菌數目較多時應適當稀釋
D.將培養液滴到計數室中蓋上蓋玻片后鏡檢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪種生理作用不能體現蛋白質的主要功能(  )
A.抗體具有免疫作用B.胃蛋白酶能催化蛋白質水解
C.食物蛋白進入體內分解釋放能量D.血紅蛋白與氧氣運輸有關

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.從生命系統的結構來分析,下列結構屬于哪個層次?
(1)受精卵 (2)樹葉 (3)心臟 (4)一塊骨骼肌(5)一個酵母菌 (6)池塘中的所有金魚 (7)某山上的所有生物(8)一只小白鼠(9)市場上賣的一只西瓜(10)肝臟
A.細胞:(1)、(5);    B.組織:無;
C.器官:(2)、(3)、(4)、(9)、(10);    D.系統:無;
E.個體:(5)、(8);    F.種群:(6);
G.群落:(7);    H.生態系統:無.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是某生物探究學習小組用雌性幼鼠做的實驗.實驗I是探究卵巢能分泌激素A并能促進子宮的發育;實驗II是探究垂體能分泌促性腺激素并能促進卵巢和子宮的發育.請回答:
實驗I
動物組別手術/處理方法一段時間后,子宮平均重量(mg)
1不作處理218
2切除卵巢90
3切除卵巢,同時定期注射激素A217
實驗II
動物組別手術/處理方法一段時間后,卵巢平均重量(mg)一段時間后,子宮平均重量(mg)
4不作處理68216
53693
6切除垂體,同時定期注射激素A37219
7切除垂體,同時定期注射促性腺激素66218
(1)實驗中要選用體重、年齡和生長狀況相當的小鼠做實驗,其目的是排除無關變量對實驗結果的干擾.
(2)請完成上表中的“①”的處理方法:切除垂體.
(3)實驗中,激素A是雌激素.(寫名稱)
(4)解釋第5組的實驗結果:切除垂體后,促性腺激素減少,導致卵巢不能正常生長發育;卵巢分泌的雌激素相應減少,導致子宮也不能正常生長發育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,下列選項中不屬于鹽酸的作用的是(  )
A.改變細胞膜的通透性B.加速染色劑進入細胞
C.與酒精配制解離液D.使染色質中的DNA與蛋白質分離

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同步練習冊答案
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