Question

2．如下是利用某植物（基因型為AaBb）產生的花粉進行單倍體育種的過程，下列表述不正確的是（　�。�
花粉$\stackrel{①}{→}$植株A$\stackrel{②}{→}$植株B．

• A． 過程②通常使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂過程中秋水仙素能抑制紡錘體的形成
• B． 利用單倍體育種可縮短育種年限，能培育出品質優良的單倍體植株
• C． 由花粉直接發育成的植物體是單倍體，過程①體現了植物細胞的全能性
• D． 與正常植株相比，植株A高度不育，植株A有4種基因型

Answer 1

分析 關于“單倍體育種”考生可以從以下幾方面把握：
（1）原理：染色體變異；
（2）方法：采用花藥離體培養的方法來獲得單倍體植株，然后經過人工誘導使染色體數目加倍重新恢復到正常植株的染色體的數目
（2）特點：明顯的縮短了育種的年限；獲得的種都是純合的，自交后產生的后代性狀不會發生分離．

解答 解：A、②是人工誘導染色體數目加倍的過程，該過程通常使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂過程中秋水仙素能抑制紡錘體的形成，A正確；
B、利用單倍體育種可縮短育種年限，能培育出品質優良的純合體植株，而不是單倍體植株，B錯誤；
C、由花粉直接發育成的植物體是單倍體，過程①體現了植物細胞的全能性，C正確；
D、植株A為單倍體，其體細胞中只有一個染色體組，高度不育，植株A有4種基因型，即AB、Ab、aB、ab，D正確．
故選：B．

點評 本題考查染色體變異及應用，要求考生識記染色體變異的類型，掌握染色體變異在育種工作中的應用；掌握單倍體育種的原理、方法、優缺點等知識，能結合所學的知識準確判斷各選項．