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6.細胞是生物體結構和功能的基本單位,是新陳代謝的主要場所.據圖回答:

(1)4個圖中屬于原核細胞的是C、D(填字母),能進行光合作用的是A、D(填字母);若水體富營養化,湖中的藍藻會使湖泊發生水華現象;藍藻能進行光合作用原因是其具有葉綠素、藻藍素.
(2)B細胞與D細胞結構中都有的細胞器是核糖體.
(3)C細胞的DNA主要存在于擬核,A細胞的DNA主要存在于細胞核.

分析 分析題圖:圖中A細胞含有細胞壁、葉綠體和液泡,屬于植物細胞;B細胞不含細胞壁,但含有中心體,屬于動物細胞;C細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);D細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞).

解答 解:(1)以上4個圖中,C和D細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞.A細胞含有葉綠體,能進行光合作用,D細胞雖然不含葉綠體,但含有光合色素和酶,也能進行光合作用.若水體富營養化,湖中的藍藻會使湖泊發生水華現象.藍藻能進行光合作用的原因是其具有光合色素(藻褐素和葉綠素)和酶.
(2)B是真核細胞,D是原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體.
(3)C是原核細胞,其DNA主要存在于擬核.A是真核細胞,其DNA主要存在于細胞核中,且真核細胞中的DNA可與蛋白質結合成染色體.
故答案為:
(1)C、D;    A、D;    水華;   葉綠素、藻藍素
(2)核糖體
(3)擬核   細胞核

點評 本題結合幾種細胞結構示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同、動植物細胞的異同,要求考試識記原核細胞和真核細胞、動物細胞和植物細胞的異同,能準確判斷圖中各細胞的類型,再結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾探索遺傳規律時運用了假說—演繹法,該方法的基本內容是在觀察與分析的基礎上提出問題,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據假說進行演繹推理,再通過實驗證明假說。下列相關敘述中正確的是( )

A.“F2出現3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內容

B.“豌豆在自然狀態下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容

C.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

D.“體細胞中遺傳因子成對存在,并且位于同源染色體上”屬于假說內容

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人們通過對青霉素、鏈霉素、四環素、氯霉素等抗生素研究發現,抗生素能夠殺死細菌等病原體而對人體無害,其原因是抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內的蛋白質合成,而不影響人體內蛋白質的合成。人們對此現象提出了許多假設,其中最不合理的是

A. 抗生素能阻斷細菌DNA的轉錄過程,而不影響人體DNA的轉錄過程

B. 抗生素能阻斷細菌轉運RNA的功能,而不影響人體轉運RNA的功能

C. 抗生素能阻斷細菌內核糖體的功能,而不影響人體內核糖體的功能

D. 抗生素能阻斷細菌線粒體的功能,而不影響人體線粒體的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關光合作用的問題.
 玉米葉肉細胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進行光合作用,水稻沒有這種機制.如圖顯示了在相同的光照和溫度條件下,不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率.各曲線代表的植物情況見表,其中人工植物B數據尚無.
曲線植物酶反應相關酶的來源葉肉細胞的來源
玉米玉米玉米
水稻水稻水稻
人工植物A玉米水稻
人工植物B水稻玉米
(1)CO2可參與水稻光合作用暗反應的二氧化碳的固定過程,此過程發生的場所是葉綠體基質.
(2)在胞間CO2濃度0~50時,玉米的光合速率升高,此變化除吸收利用的CO2迅速上升以外,還與光反應產生了較多的ATP和還原性氫有關.
(3)在胞間CO2濃度200~300之間,水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是玉米和水稻光合作用速率達到最大時,對應的二氧化碳濃度不同.
(4)根據曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測,表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率(曲線④)最可能是A.

(5)根據表及相關信息,圖中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明玉米的與暗反應相關酶的活性比水稻的暗反應相關酶活性低.
(6)現代工業使得大氣中CO2的濃度不斷提高,這一環境變化趨勢更有利于A.
A.水稻生長,因為超過一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長,因為在較低胞間CO2濃度范圍內水稻的酶活性較高
C.玉米生長,因為它們的光合效率極高
D.玉米生長,因為它們擁有CO2泵.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關物種的說法正確的是(  )
A.馬和驢可以繁殖后代,所以馬和驢是同一物種
B.山羊和綿羊雖不是同一物種,但親緣關系較近,因而能自由交配產生可育后代
C.東北虎和華南虎分布在不同自然區域,因而不是同一物種
D.自然狀態下,能相互交配并且產生可育后代的一群生物個體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列細胞器與其中存在的物質,對應關系不合理的是(  )
A.線粒體-丙酮酸B.葉綠體-[H](NADH)C.溶酶體-水解酶D.核糖體-蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于學習和記憶的說法正確的是(  )
A.學習是人類特有的能力,記憶是很多動物都具有的能力
B.學習和記憶涉及神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成
C.大腦皮層下海馬區受損,主要影響長期記憶
D.對短期記憶的形成起主要作用的是下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于顯微鏡及其操作的說法中,正確的是(  )
①物鏡越長的放大倍數就越大,目鏡則與之相反
②對光時,光線越強視野就越亮,效果也就越好
③使用高倍鏡觀察時,需用細準焦螺旋調焦
④換成高倍鏡后,再把觀察的物像移至視野中央
⑤顯微鏡使用完畢后,要用干布拭去載物臺上的水和臟物.
A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是(  )
A.細胞器A、C、E、F能產生水B.細胞器B、F不含磷脂
C.綠色植物的細胞都含有CD.A與植物細胞細胞壁的形成有關

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