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8.下列說法不正確的是(  )
A.在探究果膠酶用量實驗中,雖然實驗的變量與探究溫度和pH對酶活性的影響實驗相比發生了變化,但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
B.植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶
C.通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法來判斷果膠酶活性的高低
D.人們使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的問題

分析 在探究果膠酶的用量的實驗中,參照研究溫度和PH對酶活性的影響實驗,采用梯度測定法,只是將原實驗中的PH梯度和溫度梯度改成酶的用量梯度而已,基本的實驗思路不變;植物、霉菌、酵母菌和細菌在生活過程中,都會發生分解果膠的過程,均能產生果膠酶;在使用梯度測定酶的用量及活性時,可以通過榨出的果汁的體積大小來判斷.

解答 解:A、在探究果膠酶的用量的實驗中,參照研究溫度和PH對酶活性的影響實驗,采用梯度測定法,只是將原實驗中的PH梯度和溫度梯度改成酶的用量梯度而已,基本的實驗思路不變,A正確;
B、植物、霉菌、酵母菌和細菌在生活過程中,都會發生分解果膠的過程,因此它們均能產生果膠酶,B正確;
C、在使用梯度測定酶的用量及活性時,可以通過榨出的果汁的體積大小來判斷,C錯誤;
D、在制作果汁的過程中,由于果膠、纖維素的存在,影響榨出的果汁的量及果汁透明度,加入兩種酶后,果汁的榨出量及透明度均有提高,D正確;
故選:C.

點評 本題考查了果膠酶活性測定的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•秦安縣期末)如圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間,其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側開孔,使光線能射入.如果要研究光與莖生長的關系,可選擇的裝置是( )

A.②④ B.③④ C.①② D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下關于菌種保藏的敘述,錯誤的是(  )
A.菌種保藏的目的是保持菌種的純凈
B.固體斜面培養基可用于菌種的臨時保藏
C.菌種的長期保存一般采用甘油管藏
D.由于甘油管藏菌種在-20℃條件下進行,因此對甘油可不必滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列有關泡菜制作的問題:
(1)制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是消毒殺菌.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是陳泡菜液含有乳酸菌,為泡菜發酵提供菌種.
(2)泡菜制作過程中,乳酸發酵過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程.該過程發生在乳酸菌的細胞質基質中.其反應方程式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
(3)制作泡菜的過程中會產生亞硝酸鹽,亞硝酸鹽在特定的條件下會轉變為亞硝胺,引起生物致癌.引起細胞癌變的原因是環境中的致癌因子使細胞中的原癌基因和抑癌基因發生基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區別正確的是(  )
A.普通洗衣粉中含磷,會污染環境
B.表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會產生泡沫,可以將油脂分子分散開
C.加酶洗衣粉里的酶制劑對人體有毒害作用
D.加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關自然界中各種微生物的敘述正確的是(  )
A.所有微生物都是原核生物
B.只有附著在豆科植物根部的微生物才能進行生物固氮
C.所有微生物在生態系統中均屬于分解者
D.維生素是某些微生物生長所必需的生長因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.果膠酶能使渾濁的果汁重新變得澄清;果酒、啤酒等放久后易產生蛋白質沉淀而變渾濁,加入少量的菠蘿蛋白酶就可使沉淀消失,防止渾濁,加入其他種類的酶則無濟于事,這些可驗證(  )
A.酶的催化作用受環境的影響B.酶的催化作用具有專一性
C.酶的催化作用具有高效性D.酶的化學成分主要是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關生態系統的多樣性及功能的說法中,正確的是(  )
A.捕食者的存在不利于生物多樣性的形成
B.散失的熱能可以被生產者固定再次進人生態系統
C.碳元素以無機物或有機物的形式進人群落
D.信息傳遞可用來提高農產品或畜產品的產量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖1表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數量是不同的).表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系.請同答下列問題:表1雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系
雜種細胞質
  ABCDE
人體基因1+--+-
 2-+-+-
 3+--+-
人體染色體1-+-+-
 2+--+-
 3---++
注:“+”表示有,“-”表示無
請據圖1和表1回答問題:
(1)圖l中誘導動物細胞融合常用的生物誘導因素有PEG、滅活的病毒、電刺激,再用特定的選擇培養基進行篩選,得到雜種細胞.
(2)培養雜種細胞時,根據細胞所需營養物質的種類和數量嚴格配制培養基,此外經常會在培養基中加入動物血清.培養過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養箱中培養,CO2的主要作用是維持培養液的pH.
(3)若只考慮人的成纖維細胞與鼠細胞兩兩融合形成的雜種細胞,假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有24種.
(4)據表1推測,第2號染色體上有第1、3基因.人體中,第1基因和第2基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.

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