下列敘述正確的是
A.艾滋病患者易患多種傳染病或惡性腫瘤,是因免疫系統防衛功能或監控、清除功能低下 |
B.乙肝疫苗間隔接種三次,其目的是使機體積累更多數量的抗原 |
C.吞噬細胞能非特異性識別抗原,在免疫中發揮重要作用。漿細胞則特異性識別抗原 |
D.抗體與白喉桿菌毒素反應,鼻粘液中的溶菌酶抑制白喉桿菌繁殖,都屬于特異性免疫 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,該實驗結果不能說明
產生生長素的部位是根尖和莖尖
生長素對植物生長的作用具有二重性
C.根生長具向地性,莖生長有負向地性
D.根和莖的向性運動都是對環境的一種適應
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是
①甲細胞處于有絲分裂中期,每條染色體的DNA含量對應丁圖的DE段
②乙與丙細胞不可能來自同一種生物
③丙細胞可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
④乙細胞含有2個染色體組,丙細胞為單倍體
A.①③ |
B.②④ |
C.①③④ |
D.①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于植物激素生理作用的敘述,正確的是
A.植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應 |
B.同一植株的不同器官對生長素濃度的反應相同 |
C.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落 |
D.生長素有極性運輸現象,該現象和單側光照無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
高等動物成熟個體體內絕大多數處于分化終端的細胞
A.具有相同的遺傳物質 |
B.具有細胞周期和癌變的可能 |
C.具有相同的mRNA種類 |
D.細胞膜上的蛋白質種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關人感染H7N9禽流感病毒的說法正確的是
A.H7N9禽流感的病原體細胞結構簡單,無染色體DNA |
B.吞噬細胞能特異性識別并吞噬入侵的H7N9病毒 |
C.T細胞受刺激后增殖分化成效應T細胞并產生淋巴因子 |
D.患者痊愈后形成的記憶細胞在二次免疫應答中會迅速產生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示共同生活在一起的兩個種群,一個種群主要以a為食,另一個種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示。(圖B表示圖A經過自然選擇形成的結果)。下列關于種群的描述不正確的是( )
A.兩個種群間存在著競爭的關系 |
B.自然選擇使以c為食的個體逐漸減少 |
C.自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡 |
D.兩個種群在競爭中最終適應環境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是? ?
A.存活,存活,存活,死亡 | B.存活,死亡,存活,死亡 |
C.死亡,死亡,存活,存活 | D.存活,死亡,存活,存活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對人體會產生有害影響。積聚在細胞內的131I可能直接 ( )
A.插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變 |
B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變 |
C.造成堿基對的缺失 |
D.誘發甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代 |
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