分析 分析題圖:免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞,因此a為淋巴細胞;淋巴細胞包括B細胞和T細胞,因此b為B細胞;B細胞能增殖分化形成記憶細胞和漿細胞,因此c為漿細胞;T細胞能增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,因此d為效應T細胞.
解答 解:(1)根據分析可知,a為淋巴細胞,b為B細胞,c為漿細胞.
(2)當相同的抗原再次侵人人體后,記憶細胞可以迅速增殖分化,產生更強的免疫效應,消滅該抗原.
(3)吞噬細胞既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫.c漿細胞和d效應T細胞的形成需要抗原的刺激.c漿細胞能產生抗體,d效應T細胞能使靶細胞裂解,使抗原釋放出來并被消滅.
故答案為:
(1)A B C
(2)記憶細胞
(3)吞噬細胞 抗原 抗體 效應T細胞
點評 本題結合概念圖,考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各字母的名稱,再結合所學的知識答題,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用紫外線照射紅色細菌的培養液,幾天后出現了一個白色菌落,把這個白色菌轉移培養,長出的菌落全是白色的,這是
A.染色體變異 B.自然突變
C.誘變育種 D.基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | B. | 一條染色體上有很多個基因 | ||
C. | 每個DNA分子上只有一個基因 | D. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層V區受損患者不能寫字 | |
B. | 語言功能是人腦特有的高級功能 | |
C. | 腦中高級中樞可對脊髄中相應低級中樞進行調控 | |
D. | 由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④所示的結構中貯存了遺傳信息 | |
B. | DNA分子的多樣性和特異性主要決定于④的種類和數目 | |
C. | ①和②相間排列,構成了DNA分子的基本骨架 | |
D. | 若整個DNA中T有M個,占堿基總數的$\frac{a}{b}$,則C的數目為M($\frac{b}{2a}$-1)個 |
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