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下列關于生物研究方法及有關實驗的敘述,正確的是(  )
A、采用同位素標記法分離各種細胞器以研究細胞器的結構和功能
B、吡羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且現配現用
C、鹽酸在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”兩個實驗中的作用完全相同
D、探究溫度對酶活性的影響實驗可用過氧化氫溶液作底物
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測還原糖的實驗,探究影響酶活性的因素,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:1、分離細胞中的各種細胞器一般采用差速離心法.
2、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質量分數為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質分離,便于染色劑與DNA結合;(2)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.
3、斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
解答: 解:A、采用差速離心法分離各種細胞器以研究細胞器的結構和功能,A錯誤;
B、吡羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且現配現用,B正確;
C、鹽酸在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”中的作用是增大細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質分離,便于染色劑與DNA結合;鹽酸在“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”中的作用是解離,使細胞分散開,C錯誤;
D、過氧化氫本身的分解也受溫度影響,因此探究溫度對酶活性的影響實驗不可用過氧化氫溶液作底物,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、檢測還原糖實驗、探究影響酶活性的因素、觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米的PEPC酶基因導入水稻后,測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果,如圖所示(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高),下列相關敘述錯誤的是(  )
A、在水稻葉肉細胞中,捕獲光能的色素含量最多的是葉綠素a,最少的是葉黃素
B、一定條件下,PEPC酶可以提高氣孔導度,從而提高水稻的光合作用強度
C、光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時,影響轉基因水稻光合速率的主要因素是光照強度和氣孔導度
D、轉基因水稻更適宜栽種在光照較強的環境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于神經調節的敘述,正確的是(  )
A、興奮時,神經纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B、神經沖動只能由一個神經元的樹突傳到下一個神經元的軸突
C、神經遞質經主動運輸穿過突觸前膜而傳遞興奮
D、突觸傳遞可以實現一個神經元對另一神經元的抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

辣椒有長形和圓形兩種果實,純種長果和純種圓果辣椒雜交,F1全是長果辣椒,自交得F2共300株,其中結長果的雜合體有(  )
A、100B、150
C、200D、250

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發育的敘述,錯誤的是(  )
A、絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性
B、卵裂球細胞的體積隨分裂次數增加而不斷減小
C、受精卵發育為囊胚的過程發生在子宮
D、胎兒的胎膜和胎盤由囊胚的滋養層發育而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

某高等動物體內的細胞分裂過程可用如圖來表示.其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數與核DNA數的比例關系(用實線表示)和細胞質中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動物某一器官內的細胞分裂圖象.請據圖回答:
(1)從細胞分裂方式看,圖甲可以表示
 
分裂,細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是
 
階段(填字母代號).
(2)圖甲中d、e階段細胞質中mRNA明顯減少,最可能的原因是
 

(3)圖甲中CD段形成的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①代表磷酸基因,②代表五碳糖,③代表含氮堿基.請據圖回答:
(1)若③是胞嘧啶,當②是
 
時,該圖代表核糖核苷酸;當②是
 
時,該圖代表脫氧核苷酸.
(2)若③是尿嘧啶,則②是
 
;若③是胸腺嘧啶,則②是
 

(3)若②是核糖,則③有
 
種;若②是脫氧核糖,則③有
 
種.
(4)若該圖所示的物質只存在于SARS病毒中,則②一定是
 
,而③可以是
 
 
 
 

(5)人體細胞中構成核酸的堿基共有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示回答下列問題:

(1)乙圖是一個單細胞生物的結構示意圖,可以判斷該生物
 
A.一定是自養生物 B.是最基本的生命系統 C.一定是原核細胞 D.有細胞壁是植物
(2)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是
 
,屬于真核細胞的是
 
.判斷的主要依據為
 

(3)甲、乙兩細胞的差異性表現在甲無
 
 
而乙有;甲只有
 
而乙還有其他細胞器.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命系統結構層次由低到高排列正確的是(  )
①皮膚    
②胃粘膜
③受精卵
④人
⑤一片森林
⑥人體的消化系統
⑦一個培養皿中的大腸桿菌菌落
⑧一塊腐木中的全部生物
⑨SARS病毒.
A、⑨③①②⑥④⑦⑤
B、③②①⑥④⑦⑧⑤
C、③②①⑥④⑦⑤⑧
D、③①②⑥⑨⑦⑧⑤

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同步練習冊答案
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