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下列生物中不具有細胞結構的是（　　）

A、細菌	B、菠菜
C、酵母菌	D、噬菌體

考點：細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展

專題：

分析：1、根據是否有核膜包圍的細胞核，將細胞分為原核細胞和真核細胞．
2、病毒由蛋白質和核酸組成，沒有細胞結構，只有依賴細胞才能生活．

解答： 解：A、細菌屬于原核細胞，A錯誤；
B、菠菜屬于真核細胞，B錯誤；
C、酵母菌是真菌，屬于真核細胞，C錯誤；
D、噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，D正確．
故選：D．

點評：本題考查細胞結構，意在考查學生識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過實驗中的1和4號試管比較，說明的問題是（　　）

A、酶具有高效性

B、酶具有專一性

C、酶活性受溫度影響

D、酶具有穩定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下針對如圖的相關敘述，正確的是（　　）

A、甲圖為減數第二次分裂中期，處于丁圖的DE段

B、正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物

C、丙圖可能是雌配子，處于丁圖的BC段

D、乙圖中有2個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，通過被動運輸的方式進入小腸絨毛上皮細胞的物質是（　　）

A、K⁺

B、氨基酸

C、膽固醇

D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．有關敘述不正確的是（　　）

A、甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性

B、圖乙中a點的生長素濃度應大于10^-8（mol/L）

C、丙圖A段產生生長素，只能向B段極性運輸而不能橫向運輸

D、用兩種不同濃度的生長素處理插條可能均能生根且生根狀況基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖．請回答下列問題．

（1）表示根尖生長點細胞的是圖

；若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發生質壁分離現象的細胞是圖

，圖中結構[

]

起重要作用．（[]中填標號）
（2）圖中標號6所示結構的主要成分是

．
（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是

、

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1和圖2表示信息在神經細胞中的傳遞規律，圖2是圖1中方框內結構的放大圖．據圖回答．

（1）圖2所示的結構名稱是

．
（2）寫出數字序號所示的結構名稱：①

；②

．
（3）結構④與結構③融合，內含物排出細胞的方式是

．
（4）在X處給予一個強刺激，描述刺激前后，膜兩側Na⁺和電位的變化：

．根據描述，可分析得知信息在神經細胞上是以

形式傳導的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為ADH（抗利尿激素）對腎集合管（腎小管集合部）管腔壁細胞管腔膜的AQP₂（水通道蛋白）數量的調節機制示意圖．當血漿ADH升高，腎集合管腔壁細胞基質中的AQP₂小泡向管腔膜遷移并與之融合，通過出泡作用，小泡膜上的AQP₂嵌入管腔膜，使管腔膜AQP₂的數量增加，從而使水滲透通透性相應增加．當血漿ADH水平降低時，細胞管腔膜出現胞吞作用，又形成AQP₂小泡遷移到細胞基質中，此時，細胞管腔膜上的AQP₂數量相應減少，管腔膜水通透性也相應降低．
（1）ADH對腎集合管腔膜AQP₂的數量的調節主要是

A．神經調節 B．激素調節 C．神經-激素調節 D．自我調節
（2）胞吞和出胞現象證明細胞膜的結構特點是

．
（3）AQP₂基因突變可誘發兩種結果：腎集合管細胞生成的AQP₂蛋白喪失水通道功能；生成的AQP₂仍具有水通道功能，但不受ADH的調節．則關于AQP₂基因突變的說法，下列有關敘述肯定錯誤的是

①影響ADH對腎集合管水通透性的調節
②患者必定會出現糖尿病
③患者出現尿濃縮功能障礙，并持續排除大量稀釋尿．
A．①B．②C．①②D．②③
（4）當血漿濃度升高時，ADH含量

；可促進對水分的吸收，并且水分的吸收方式需要

協助．
（5）如腎集合管內的液體含有蛋白質，則可能出現問題的部位是

A 腎小球 B 腎小囊 C 腎小管 D 腎集合管．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四圖所示的細胞，不屬于精子形成過程中的是（　　）

A、