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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

下列關(guān)于實驗的操作步驟的敘述中，正確的是

A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B．鑒定可溶性還原糖時，斐林試劑先倒入甲液搖勻，再加入乙液搖勻

C．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒

D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑Ａ液與Ｂ液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)混。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．光照是葉綠素合成的必要條件，如圖甲表示某種水稻葉片葉綠素含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙是對水稻光合作用的研究結(jié)果．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

	A．	分析圖甲，可以推測水稻通過提高葉綠素的含量以適應(yīng)低光照
	B．	分析圖甲，可以推測遮光90%條件下水稻的產(chǎn)量將高于遮光50%條件下的產(chǎn)量
	C．	分析圖乙，可知8到12點凈光合速率的變化主要是由氣孔導(dǎo)度變化引起的
	D．	分析圖乙，可知18點時葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．

玉米和番茄是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的栽培植物，請分析回答下列問題

時間	光合速率（CO₂mmol/m²•h）
時間	玉米	番茄
9：30	136.8	90.0
11：00	144.0	72.0
12：30	126.0	90.0
14：00	108.0	79.2
15：30	90.0	64.8
17：00	54.4	54.1

將玉米和番茄分別培養(yǎng)在含Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺的培養(yǎng)液中，一段時間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（結(jié)果如圖）
（1）吸收結(jié)果表明根對離子的吸收具有選擇性，這一特性與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，植物吸收的Mg²⁺在葉肉細(xì)胞中主要用于合成葉綠素（a和b）．
（2）表為夏季晴朗的某天，測定的玉米和番茄的凈光合速率，請據(jù)圖分析
①在11：00時，光照增強(qiáng)，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光和原料之一的CO₂減少，導(dǎo)致番茄光合作用速率明顯下降；與玉米相比，此時番茄葉肉細(xì)胞葉綠體中含量增加的是[H]、C₅（H、ADP、C₃或C₅）．
②于11：00時相比，17：00時，玉米光合作用速率的限制因素是光照強(qiáng)度．若持續(xù)用表中11：00對應(yīng)的光照強(qiáng)度連續(xù)照射兩種作物10分鐘，則玉米積累的葡萄糖總量比番茄多360mg/
m²．③生產(chǎn)實踐中，農(nóng)民長將番茄植株下部的老葉摘除，這樣做的主要目的是減少（降低）有機(jī)物消耗，提高產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種細(xì)菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng)，據(jù)此判斷其新陳代謝類型是