A. | ①②③④ | B. | ②③①④ | C. | ③④②① | D. | ①④②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖實線表示在最適條件下酶催化反應時,生成物量隨時間變化的曲線。若其它條件不變,溫度下降10℃,生成物量變化的曲線(用虛線表示)正確的是
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 析出豆腐中的水分,使豆腐變硬 | B. | 抑制微生物的生長 | ||
C. | 調制腐乳的口味 | D. | 增加腐乳的重量,獲取更多的利潤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的a、圖2中B→A細胞正在進行DNA復制 | |
B. | 圖1中的b、圖2中A→B時會出現染色體數目加倍的時期 | |
C. | 圖2中A→B→A是一個細胞周期 | |
D. | 根據在細胞周期中阻斷DNA復制的原理,可以控制癌細胞的增生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲過程需要對實驗小鼠進行消毒 | |
B. | 乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化 | |
C. | 丙過程得到的細胞大多具有異倍體核型 | |
D. | 丁過程得到的細胞可能獲得不死性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合征 | B. | 鐮刀型紅細胞貧血癥 | ||
C. | 原發性高血壓 | D. | 超雄綜合征(XYY) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變對于生物個體是利多于弊 | B. | 基因重組能產生新的基因 | ||
C. | 基因突變都可以遺傳給后代 | D. | 基因重組是一種可遺傳變異方式 |
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