分析 1、治療性克。褐咐每寺〖夹g產生特定細胞和組織(皮膚、神經或肌肉等)用于治療性移植.
2、分析題圖:圖示為治療性克隆的過程圖解.克隆人體早期胚胎涉及核移植、動物細胞培養等技術.
解答 解:(1)正常情況下,去核的卵母細胞取自女性卵巢排卵后在輸卵管中減數第二次分裂中期的卵母細胞.
(2)細胞分化開始于囊胚期.
(3)治療性克隆所用到的技術是核移植;來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質,因此要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎,可采用胚胎分割技術.
(4)胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,是由囊胚內細胞團細胞或原始性腺分離出來的一類細胞.早期胚胎的培養液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養成分,以及血清等物質.
(5)細胞分化的機理是基因的選擇性表達.
(6)紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,該遺傳病的特點之一是女患者的父親和兒子都是患者,因此該患者所生育子代紅綠色盲的情況是男孩紅綠色盲,女孩不一定.
(7)反對克隆人的理由:①嚴重違反了人類倫理道德觀念;②沖擊了現有婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念;③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人;④克隆技術尚不成熟,可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子.
故答案為:
(1)輸卵管 MII
(2)囊胚
(3)核移植技術 胚胎分割
(4)囊胚內細胞團細胞或原始性腺 血清
(5)基因的選擇性表達
(6)男孩紅綠色盲,女孩不一定
(7)①嚴重違反了人類倫理道德觀念
②沖擊了現有婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念
③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人
④克隆技術尚不成熟,可能克隆出有嚴重生理缺陷的孩子
點評 本題結合治療性克隆的過程圖解,考查動物體細胞克隆、伴性遺傳等知識,要求考生識記動物體細胞核移植的概念,掌握生殖性克隆和治療性克隆的區別,能合理解釋反對生殖性克隆的原因;掌握伴性遺傳病的特點,能根據子代推斷親代的基因型,再判斷子代的情況.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④四個過程中均存在基因的表達 | |
B. | ①過程和②過程均離不開細胞核的控制作用 | |
C. | 與甲細胞相比,乙細胞中遺傳物質發生變化 | |
D. | 圖中丁可代表癌細胞,可連續進行分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③①④ | C. | ③④②① | D. | ①④②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息傳遞時生態系統的重要功能之一 | |
B. | 信息傳遞把生態系統各組分聯系為一個整體,且有調節系統穩定性的作用 | |
C. | 生態系統中的負反饋調節由生物種群間的數量變化引起,與信息傳遞無關 | |
D. | 生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 患者尿液中含有葡萄糖 | B. | 患者的血糖一定過高 | ||
C. | 患者不能吃過多的糖 | D. | 患者需要降低血糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍鏡觀察蘚類的葉,觀察到的細胞比用低倍鏡觀察到的細胞,在數目、大小和視野的明暗情況依次為
A.多、大、亮 B.少、大、暗 C.多、小、暗 D.少、小、暗
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