分析 1、群落中不同物種之間的關系包括捕食、競爭、寄生和互利共生等,同一區域中馬尾松和山毛櫸,在生存和發展過程中,爭奪空間、陽光及養分等,屬于競爭關系.
2、物種組成是群落的特征,一個群落被一兩個群落取代的現象叫群落演替,群落演替過程中,會出現一些物種消失、另一些物種興起,進而造成群落的物種組成和群落結構發生變化.
3、種群的數量增長模型,包括“J”型增長曲線和“S”型增長曲線,“J”型增長曲線是在沒有環境阻力的理想狀態下形成的,自然環境中在資源空間有限、存在敵害等環境阻力,因此一般呈“S”增長.
解答 解:(1)馬尾松和山毛櫸之間存在競爭關系;兩樹種處于競爭狀態的年份段是O~e段;b~c段兩種物種的比值基本不變,達到相對平衡.
(2)由題意知,馬尾松存有量與山毛櫸存有量的比值先降低,一段時間的平衡后,進一步下降,重要原因是隨著馬尾松的繁盛,逐步改變了當地的環境,使環境更適應山毛櫸的生存.
(3)在群落的發展過程中,一些種群消失,另一些種群興起,從而使整個群落的結構和物種組成發生變化,一直到群落達到動態平衡,這種現象叫群落演替.
(4)分析題圖2可知,0~5年之間,種群以λ倍數呈指數增長,是“J”型增長曲線;5年之后,由于環境阻力增大,λ值之間減小.
故答案為:
(1)競爭 O~e b~c
(2)環境
(3)消失 物種組成 演替
(4)“J”型 環境阻力增大
點評 本題的知識點是種群的增長曲線模型,群落結構和群落演替,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系,形成知識網絡,并學會分析題圖曲線進行推理、解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 000 | B. | 2 000 | ||
C. | 1 000×$\frac{({2}^{n}-1)}{{2}^{n-1}}$ | D. | 1 000×$\frac{({2}^{n}-1)}{{2}^{n}}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞體積明顯增大 | B. | 細胞明顯增多且變成球形 | ||
C. | 細胞膜上糖蛋白等物質減少 | D. | 細胞膜上載體數量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病不屬于傳染病 | B. | 艾滋病由艾滋病毒侵入人體引起 | ||
C. | 其發病死亡率略低于癌癥 | D. | 性濫是該病的惟一傳播途徑 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于隔離的敘述,不正確的是
A.阻止了種群間的基因交流
B.對所有的物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離
C.生殖隔離是指不同種群的個體不能自由交配或交配后產生不可育的后代
D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離
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