分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:(1)基因重組有兩種類型:一種是減數第一次分裂四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發生交叉互換;另一種是減數第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因之間發生自由組合.
(2)甲圖細胞中含有同源染色體,每條染色體上含有染色單體,說明該細胞處于減數第一次分裂過程中,所以甲表示的是初級精母細胞;乙圖細胞中不含同源染色體,也不含染色單體,說明該細胞處于減數第二次分裂末期,是精細胞.
(3)某植物的體細胞中染色體數目為2n,其產生的花粉經培養可得到單倍體植株.該單倍體植株的體細胞中染色體數目為n.
故答案為:
(1)自由組合 交叉互換
(2)初級精母細胞 精細胞
(3)n
點評 本題結合圖解,考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種核酸,即DNA或RNA | |
B. | mRNA完成合成前可與核糖體結合 | |
C. | 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上 | |
D. | 沒有細胞壁,屬于單細胞生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“對分離現象的解釋”中提出了遺傳因子的說法 | |
B. | “測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗 | |
C. | “生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結合”屬于演繹的內容 | |
D. | “F1能產生數量相等的兩種配子”屬于推理內容 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜中的磷脂分子是由甘油,脂肪酸和磷酸組成 | |
B. | 磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架 | |
C. | 細胞膜的功能特征是具有一定的流動性 | |
D. | 細胞膜能控制物質進出細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病患者體內一定含有該病的致病基因 | |
B. | 伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德爾遺傳定律 | |
C. | 生物體內每種氨基酸均對應多種密碼子 | |
D. | 通過基因工程可以定向改造生物的性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某種植物進行測交實驗,后代有四種表現型,其數量分別是49、52、50、51,這株植物的基因型不可能是
A.AaBbCC B.aaBbCc C.AaBBCC D.AABbCc
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可遺傳變異和自然選擇是新物種形成的必要條件 | |
B. | 對生物進化的方向起決定作用的是基因突變、染色體變異和基因重組 | |
C. | 果蠅種群中BB、Bb的個體分別為30%、60%,則b的基因頻率是60% | |
D. | 不同物種之間、生物與無機環境之間共同進化形成了生物多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com