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下列有關植物組織培養的敘述,正確的是(  )
A、愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B、用經消毒的葉片組織經過植物組織培養可得脫毒苗
C、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D、二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后不能得到可育的植株
考點:植物培養的條件及過程
專題:
分析:本題主要考查植物組織培養的知識.
植物組織培養是指利用特定的培養將離體的植物細胞、組織或器官培養成完整植株的過程.愈傷組織是一團無定形狀態的薄壁細胞.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化處理后會得到單倍體植株,然后再經秋水仙素處理,得到能穩定遺傳的二倍體植株.胚狀體外包上人工薄膜,可制成人工種子.
解答: 解:A、愈傷組織是一團排列疏松而無規則、高度液泡化的、呈無定形狀態的、具有分生能力的薄壁細胞,不具有特定的結構和功能,A錯誤;
B、脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒,B錯誤;
C、人工種子中包裹的是再分化形成的胚狀體或不定芽、頂芽和腋芽等,但不能是愈傷組織,C錯誤;
D、二倍體植株的花粉中只含一個染色體組,培養得到的個體為單倍體,高度不育,只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩定遺傳,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查學生對植物組織培養相關知識的記憶和理解能力.花藥的離體培養、基因工程中的受體細胞的培養、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養技術.植物組織培養技術已經得到廣泛應用,包括:植物繁殖的新途徑(如微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(如單倍體育種、突變體的應用)、細胞產物的工廠化生產(如從培養的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞核的敘述,錯誤的是(  )
A、細胞核是遺傳信息庫
B、細胞核是細胞代謝的控制中心
C、高等植物體內的活細胞都有細胞核
D、細胞核可以與細胞質進行物質交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

嚴寒冬季,溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果,能調劑市場,又有高經濟效益.下面列舉了與此有關的生產措施,合理的是(  )
①溫室的設計應盡量提高采光效率,盡量減少溫度的散失; 
②若使用簡易的塑料大棚,最好能在入冬前給土壤施足有機肥,因為有機肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質營養,還可以補充大棚內的二氧化碳;
③溫室蔬菜采用無土栽培技術,不但可以按植物需求配給營養,還可以免除土壤中有毒有害物質的污染.
A、①②③合理
B、只有①②合理
C、只有②合理
D、全都不合理

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物組織培養的敘述中,不正確的是(  )
A、培養基中添加蔗糖的目的是提供營養
B、培養基中的生長素和細胞分裂素比例會影響愈傷組織的生長和分化
C、離體器官或組織的細胞都必須通過再分化才能形成愈傷組織
D、高度分化的細胞只有處于離體狀態時才能表現全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據圖示回答相關問題:

(1)①過程中使用了
 
酶,以使植物原生質體相互分離,此處使用的溶液濃度較大,保證植物細胞會發生
 
,以保護細胞原生質體不被破壞;在動物細胞培養技術中,使細胞分離開來的酶是
 

(2)③處的細胞與④處的細胞相比,最大的區別是不具有
 
;動物細胞與④處的細胞相比,在功能上的特點是不具有
 

(3)過程
 
屬于再分化;動植物細胞發生分化的根本原因都是
 

(4)③處的細胞在化學藥劑
 
的作用下,會發生細胞融合;動物細胞融合方法與植物細胞不相同的是
 

(5)下列關于細胞工程的敘述中,錯誤的是(多選)
 

A.平鋪板中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓
B.平鋪板中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.⑥處的細胞都必須通過細胞分裂才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因相同
E.動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是內環境的組成成分(  )
A、細胞內液B、血漿
C、組織液D、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究血糖調節的因素,研究者利用5只體重、健康狀況基本相似的兔子、生理鹽水、適宜濃度的胰島素、葡萄糖、腎上腺素和胰高血糖素溶液做了如圖所示實驗,有關分析判斷正確的是(  )
A、①號家兔的血糖變化成為胰島素功能的起對照作用
B、二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是④號家兔
C、⑤號家兔沒有對照作用
D、③號家兔血糖不會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物組織培養的敘述中,正確的是(  )
A、基因突變、細胞核變異或非整倍體產生都會影響長期培養過程中的器官形成
B、二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株
C、長期培養中,由于各種原因產生了缺乏成胚性的細胞系
D、同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因型都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某細菌生活在富含Fe2+的水中.它能將Fe2+氧化成Fe3+,并能利用該過程所產生的能量來生產有機物,這種制造有機物的方式是(  )
A、光合作用B、呼吸作用
C、化能合成作用D、氧化作用

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同步練習冊答案
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