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20.生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡,試回答下面的問題:
(1)用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細小物體,像的面積為M,換用40倍的物鏡觀察,物體的像的面積變為D
A.M  B.4M  C.40M  D.16M
(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續排列的10個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到細胞數目比原來少8個,看到的細胞直徑比原來的大5倍,所看到視野的亮度比原來暗.
(3)低倍鏡換成高倍鏡時,要轉動轉換器.高倍物鏡到位后,若視野中圖象模糊不清,這時應調節細準焦螺旋至物像清晰.
(4)若顯微鏡的視野中一片黑暗,調節光圈和反光鏡都無用,則可能是由于物鏡未對準通光孔.
(5)如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象(D為哺乳動物的平滑肌細胞),請據圖回答問題:

①科學家依據有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是A、B(填字母).
②圖中能進行光合作用的是B(填字母)
③地球上最基本的生命系統是細胞,圖中能表示生命系統個體層次的是A、B、(填字母).
④從生命系統的結構層次上來看,一個湖泊中所有的念珠藻構成種群,各種生物構成群落,整個湖泊構成生態系統.

分析 1、顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大.
2、高倍鏡下要使視野清晰,只能調節細準焦螺旋螺旋.
3、分析題圖可知:A是細菌、B是藍藻、C是病毒、D是哺乳動物的平滑肌細胞(題干中已提出).

解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的乘積,放大的是物象的長度或寬度,用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細小物體,像的面積為M,換用40倍的物鏡觀察,物象面積放大16倍,物體的像的面積變為16M.
(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續排列的10個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則細胞被放大5倍,因此在視野中看到細胞數目為10÷5=2,看到的細胞比原來的少8個,顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大.看到細胞的直徑比原來的大5倍,所看到視野的亮度比原來低.
(3)低倍鏡換成高倍鏡時,要轉動轉換器,高倍物鏡到位后,若視野中圖象模糊不清,這時應調節細準焦螺旋至物像清晰.
(4)若顯微鏡的視野中一片黑暗,調節光圈和反光鏡都無用,則可能是由物鏡未對準通光孔.
(5)①科學家依據有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是A、B.
②圖中能進行光合作用的是藍藻(含有葉綠素和藻藍素).
③地球上最基本的生命系統是細胞,圖中能表示生命系統個體層次的是A、B.
④從生命系統的結構層次上來看,一個湖泊中所有的念珠藻構成種群,各種生物構成群落,整個湖泊構成生態系統.
故答案為:
(1)D
(2)85暗
(3)轉換器 細準焦螺旋
(4)物鏡未對準通光孔
(5)①有無以核膜為界限的細胞核    A、B
②B
③細胞   A、B
④種群 群落 生態系統

點評 本題考查顯微鏡的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力.

練習冊系列答案
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