分析 分析圖解可以看出,利用了基因工程技術獲得了轉基因牛、抗蟲棉.圖中①表示利用顯微注射法將目的基因導入動物細胞的受精卵中、②表示個體發育的過程,③表示目的基因導入植物細胞.
解答 解:Ⅰ、(1)在培育轉人白蛋白基因牛過程中,①過程為目的基因導入受體細胞的過程,常用的方法是顯微注射法.
(2)雌性動物才能產生乳汁,所以胚胎移植前需要對囊胚時期的滋養層的細胞進行性別鑒定.用基因探針與目的基因雜交是為了檢測受體細胞中是否含有目的基因,屬于目的基因的檢測.
(3)②過程為發育過程,可以采用胚胎分割移植技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛.
(4)利用促性腺激素能促進母畜超數排卵.采集的精子需要經過獲能處理才能與成熟的卵細胞受精.
Ⅱ、(1)愈傷組織的全能性比體細胞高,因此③過程中的受體細胞采用愈傷組織細胞比直接采用葉肉細胞更好.
(2)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子、以及標記基因.
(3)基因工程的運載體質粒是從細菌細胞質中提取的環狀DNA分子.
故答案為:
Ⅰ.(1)顯微注射法
(2)囊胚期 性別 目的基因是否導入受體細胞
(3)胚胎分割移植(或胚胎分割和胚胎移植)
(4)促性腺激素 獲能
Ⅱ.(1)全能性大
(2)標記基因
(3)細菌
點評 本題難度不大,考查基因工程、細胞工程等方面的知識,考生在學習過程中,應多做類似的圖文轉換的練習,將抽象的知識點形象地固化到模式圖中,既有利于識記,又有利于理解,同時將類似的知識點多加歸納,多加比較.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用秋水仙素作用于圖甲B階段可進行誘變育種,作用于圖甲C階段則可誘導產生多倍體 | |
B. | 圖丁中造成CD段的原因對于有絲分裂和減數分裂是一樣的 | |
C. | 在適宜的溫度、水肥等條件下,適當增加光照強度,圖乙中A點右移,B點右移 | |
D. | 圖丙中BC段和DE段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞沒有染色體,所以原核生物以無絲分裂的方式進行細胞增殖 | |
B. | 胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因,也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA | |
C. | 癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱 | |
D. | 效應T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其萌發時,胚的干重始終增加 | B. | 若b基因型為Aa,則胚乳一定為AAa | ||
C. | 玉米子粒為個體發育的起點 | D. | 玉米胚由a、b、c組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別(人數) | 平均年齡(歲) | 吸毒(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | - | - | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
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