組別(人數) | 平均年齡(歲) | 吸毒(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | - | - | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
分析 閱讀題干和題圖可知,本題是性激素的調節過程,先結合題圖對相關過程進行梳理,由圖可知,圖中是雄性激素的調節過程,下丘腦→垂體→睪丸過程表示分級調節,④過程表示反饋調節.
2、分析表格:吸毒者和健康人相比較,吸毒者的LH、FSH、T的水平降低,對圖1來說②③④過程減弱造成的,只有①的受T的抑制作用減弱,①增強.
解答 解:(1)性激素屬于脂質中的固醇,性激素的作用是促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成.
(2)圖中結構X是指下丘腦.反饋調節是指一個系統中,系統本身工作的效果,反過來作為信息調節該系統的工作.
(3)圖中各種激素通過體液運輸到靶細胞所在位置,并與靶細胞的相應受體結合,完成信息傳遞,屬于體液調節.
(4)a.據表可知,吸毒者和健康人相比較,吸毒者的LH、FSH含量降低,所以吸毒者在圖甲中的②③過程減弱.
b.為了進一步確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致,可將體內LH和FSH的量補充到健康者水平,一段時間后測定T的含量,與健康者比較即可確定原因.
c.實驗要遵循單一變量原則,所以吸毒者毒齡應相同、吸毒者的吸毒量等應該相同,該研究方案不嚴密的地方時健康者和吸毒者年齡有較大差異.
故答案為:
(1)促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成
(2)下丘腦 一個系統中,系統本身工作的效果,反過來作為信息調節該系統的工作
(3)體液
(4)a.②③
b.LH和FSH T
c.健康者與吸毒者的年齡有較大差異(樣本數有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史有差異等)
點評 本題的知識點是性激素的分級調節和反饋調節、水鹽平衡調節、毒品對人的毒害,主要考查學生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力,對實驗進行分析評價的能力和利用所學知識解釋生物現象的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 輸入胸腺淋巴細胞 | 輸入骨髓淋巴細胞 | 免疫反應 | |
細胞免疫 | 體液免疫 | |||
實驗一 | × | × | - | - |
實驗二 | √ | × | + | - |
實驗三 | × | √ | - | + |
實驗四 | √ | √ | + | + |
A. | 實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內的淋巴細胞 | |
B. | 實驗二與實驗一和實驗四的對比,可說明胸腺產生的淋巴細胞是B淋巴細胞 | |
C. | 實驗三與實驗一和實驗四的對比,可說明骨髓產生的淋巴細胞是T淋巴細胞 | |
D. | 通過對四組實驗的對比,可說明體液免疫比細胞免疫更重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復等位基因的本質差異是堿基的排列順序不同 | |
B. | 基因型同為A+a的夫婦的子女有患病和無病之分是因為基因重組 | |
C. | 都患地中海貧血的夫婦生了一個不患病的男孩,則正常情況下該夫婦基因型組合有5種 | |
D. | 地中海貧血癥體現的是基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干種子中含自由水很少,致使酶失去活性 | |
B. | 吸水12h內,種子合成新蛋白無需RNA參與 | |
C. | 有些RNA、蛋白質可以在干種子中長期保存 | |
D. | 新的蛋白類酶合成過程中水既是反應物,也是生成物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列場所可能是ATP合成酶的合成場所的是( )
A.線粒體中 B.核糖體中
C.高爾基體中 D.內質網中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞在骨髓內發育成T細胞,在胸腺中發育成B細胞 | |
B. | B細胞只參與體液免疫,T細胞只參與細胞免疫 | |
C. | 受抗原刺激后,分化出的記憶細胞的功能相同 | |
D. | B細胞和T細胞中表達的基因不同,導致功能不同 |
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