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圖示生物新物種形成的基本環節，對圖示分析正確的是（　　）
A、經過地理隔離才能形成新的物種
B、圖中A表示基因突變和基因重組
C、現代生物進化理論的研究對象是個體
D、圖中C的形成說明一定發生了進化
考點：物種的概念與形成
專題：
分析：現代生物進化理論主要內容：1、種群是生物進化的基本單位．2、突變和基因重組提供進化的原材料．3、自然選擇導致種群基因頻率的定向改變．4、隔離是形成新的物種的必要條件．
解答： 解：A、經過長期的地理隔離，可能導致生殖隔離．只有產生生殖隔離，才標志著新物種的產生，A錯誤；
B、圖中A表示基因突變、基因重組和染色體變異，B錯誤；
C、現代生物進化理論的研究對象是種群，C錯誤；
D、圖中C是生殖隔離．當種群基因庫中的基因頻率發生改變，使得不能進行基因交流時，就產生了生殖隔離．生物進化的實質是種群中基因頻率的改變．因此圖中C的形成說明了一定發生了進化，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了現代生物進化理論中的物種的形成的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某小組確定研究課題：探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離的關系．該小組選用水生植物黑藻作為實驗材料，并作實驗假設：如果將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，其細胞失水量隨著外界溶液濃度增加而增加．該小組學生設計實驗步驟如下：
A．配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分別盛于培養皿中．
B．從黑藻莖上取下葉片，用吸水紙吸干葉片上的水分，分別放入不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡10分鐘．
C．取出葉片制成裝片，顯微鏡下觀察，選取5個細胞測量并記錄其如圖所示的A、B值，計算和記錄B/A（%）值．
在此基礎上，請你參與設計、分析與討論．
（1）圖中A、B的含義分別是
 
．
（2）該小組同學根據記錄數據作曲線如圖．請你就該結果作出分析并得出結論．

分析：①B/A值越小，說明
 
；
②隨著溶液濃度的增加，B/A值下降，說明
 
．
結論：
 
．
（3）如果要說明上述質壁分離現象是由于相應濃度的外界溶液引起，而非細胞本身的原因，則應該進行的實驗處理方法是
 
．′
（4）該小組同學想進一步了解“生長在鹽堿地中的植物與水生植物的細胞液濃度是否有差別”，請根據題干完成下面實驗設計．
實驗步驟：
①取鹽堿地中生長的植物與黑藻植物葉片若干，用吸水紙吸干水分．
②
 
．
③將兩種葉片制成裝片，
 
．
實驗現象及結論：
①若鹽堿地植物的B/A值小，則
 
．
②
 
．
③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞內某種化合物的組成示意圖，已知圖中b表示五碳糖，c表示堿基．據圖回答問題：

（1）如果f具有兩條鏈，那么b為
 
，c的種類包括
 
（填英文縮寫）．f徹底水解的產物是
 
（用圖中字母表示）．
（2）如果f是單鏈結構，那么e是
 
，e的種類有
 
種，其種類是由
 
（填圖中字母）決定的．f主要存在于細胞的
 
中．
（3）如果f存在于豌豆細胞中，則e有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關“探究培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗，正確的敘述是（　　）
A、將適量的培養液進行高溫處理，然后立即加入酵母菌
B、取樣計數前要靜置一段時間后再取樣
C、用血球計數板計數所有酵母菌的數目
D、營養條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態系統的營養結構是（　　）
A、非生物物質和能量
B、食物鏈和食物網
C、生產者和分解者
D、生產者和消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖（1）為某蛋白質結構示意圖，圖（2）為由該蛋白質切下的某一片段，試判斷下列有關敘述不正確的是（　　）
A、圖（1）所示蛋白質含有兩條多肽鏈
B、圖（2）中氨基酸種類的不同決定于②④⑥
C、合成圖（2）所示片段會產生兩分子水
D、該蛋白質在形成過程中，相對分子質量減少了3240

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關幾種化合物的敘述正確的是（　　）
A、轉運RNA、抗體、酶、載體蛋白和激素發揮相應作用后，不能繼續發揮作用的是抗體和激素
B、葉綠體內的4種色素中葉綠素b含量最多，呈藍綠色，在層析液中溶解度最小
C、在人體內，抗利尿激素和神經遞質不會在同一個細胞中產生，因為基因的選擇性表達
D、垂體細胞膜上的某受體蛋白可同時識別并與促甲狀腺激素和甲狀腺激素結合，受二者共同調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列可在內環境中發生的是（　　）
A、葡萄糖合成肝糖原
B、神經遞質的失活
C、HIV的逆轉錄
D、神經遞質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，如果a接受適宜刺激，則（　　）
A、不會引起e收縮
B、神經細胞b與d的興奮是同步的
C、在c處，興奮由電信號轉變為化學信號，再轉變為電信號
D、一般情況下，e中細胞將消耗蛋白質分解釋放的能量

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同步練習冊答案
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