日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
2.下列對探究培養液中酵母菌種群數量動態變化實驗的敘述,正確的是(  )
A.從試管中吸出培養液之前應振蕩試管,有利于正確計數
B.先將培養液滴在計數板上,輕蓋蓋玻片防止氣泡產生
C.當一個小方格中酵母菌數量過多時,應將培養液按比例稀釋處理
D.壓在方格邊上的酵母菌,只計數相鄰兩邊及其頂角的個體數

分析 1、探究酵母菌種群數量的變化實驗中,實驗流程為:(1)酵母菌培養(液體培養基,無菌條件)→(2)振蕩培養基(酵母菌均勻分布于培養基中)→(3)觀察并計數→重復(2)、(3)步驟(每天計數酵母菌數量的時間要固定)→繪圖分析.
2、利用血球計數板在顯微鏡下直接計數是一種常用的細胞計數法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數目,所以一般用于單細胞微生物數量的測定,由于血球計數板上的計數室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據在顯微鏡下觀察到的細胞數目來計算單位體積的細胞的總數目.

解答 解:A、吸取培養液計數前要將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,A正確;
B、應先輕蓋蓋玻片,后將培養液滴在計數板上,防止氣泡產生,B錯誤;
C、到培養后期,由于酵母菌的增多,為了方便對酵母菌計數,應先將培養液按比例稀釋處理,然后再在顯微鏡下計數,C正確;
D、壓在方格邊上的酵母菌,只能計數相鄰兩邊及其頂角的個體數,否則會產生誤差,D正確;
故選:ACD.

點評 本題考查探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟、實驗結果等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.甲圖是某綠色植物細胞內生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產生的物質.乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果.請據圖回答下列問題:

(1)甲圖中在生物膜上發生的生理過程有(1)3和4(用圖中數字表示),A表示丙酮酸,B表示ATP和[H].CO2由2過程產生到5過程利用,至少穿過8層磷脂分子層.
(2)從乙圖中可以看出,實際光合作用速率最大時的溫度為30℃.在5℃時,實際光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍.假設每天光照12h,最有利于植物生長的溫度是20℃.分析圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.ATP合成酶是合成ATP所需的催化酶,分子結構由突出于膜外的F1親水頭部和嵌入膜內的F0疏水尾部組成.當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶,ADP與Pi形成ATP.據圖回答下列問題:
(1)據圖分析推測,含有該酶的生物膜有線粒體內膜、葉綠體類囊體膜.
(2)該酶既有催化作用,又可以作為H+的運輸的載體,其中運輸H+的方式與下列哪種運輸方式相同AB.
A.葡萄糖進入紅細胞
B.鈉離子內流發生動作電位
C.生長素的橫向運輸
D.植物細胞的質壁分離和自動復原
(3)若此圖表示葉綠體內合成ATP的過程,膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,則短時間內暗反應中的五碳化合物量會減少(填“增加”、“減少”或“不變”).
(4)推測原核生物具有(填“具有”或“不具有”)該酶,作出判斷的依據是原核生物也有生物膜,需要ATP提供生命活動所需的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖.甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請據圖回答問題.

(1)就甲植株而言,C點與E點(外界環境中CO2濃度變化為零)處都可稱為光補償點,其有機物積累量不同(相同/不同),理由是甲植株在C至E的時間段內,積累了更多的有機物.
(2)甲圖曲線DE段與乙圖曲線DE段都呈下降趨勢,原因不同(相同/不同),最直接的原因是甲是由于光照強度減弱,乙是由于缺少二氧化碳原料.
(3)假設乙植株光合作用制造的有機物僅有葡萄糖,呼吸作用利用的有機物也只有葡萄糖.將乙植株置于密閉的玻璃容器中,在一定條件下給予充足的光照后,容器內CO2的含量每小時減少了180mg,放在黑暗條件下,容器內CO2含量每小時增加40mg.
①若測得該綠色植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖225mg,則上述光照條件下,每小時通過呼吸作用釋放的CO2的量為150mg.
②其他條件不變,將此植物置于光照條件下1h,再置于黑暗條件下4h,此植物體內有機物含量變化情況是增加,具體數值為13.6mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關酶的實驗設計思路不正確的是(  )
A.利用過氧化氫、新鮮豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性
C.利用凝乳蛋白酶和牛奶探究溫度對酶活性的影響
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是(  )
A.S1+S3可表示玉米細胞呼吸消耗的有機物量
B.C點與B點相比,相同時間內葉肉細胞中C3 的生產量少
C.若植株缺Mg,則B點右移,D點左移
D.S2-S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關體液調節的敘述錯誤的是(  )
A.下丘腦分泌的多種調節激素通過垂體門脈到達腺垂體
B.通過體液傳送調節物
C.調節物都是由內分泌腺產生的
D.幼年缺乏生長激素會導致侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲為某生態系統示意圖,圖乙表示兔遷入該環境后種群數量隨時間的變化曲線.請據圖回答問題:

(1)圖甲中全部生物的總和構成了生物群落.該生態系統含有食物鏈2條,狐與鳥之間的關系為捕食,這兩種動物之間信息傳遞的方向是雙向的.
(2)流入該生態系統的總能量是草固定太陽能的總量,兔子糞便中的能量屬于草同化的能量.碳元素在生物群落內部傳遞是沿著食物鏈和食物網進行的.
(3)在圖乙B點時用標志重捕法調查該兔的種群密度,第一次捕獲50只,全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,捕獲到未標記的40只,標記的10只.估算該兔種群在這一環境中的K值是500只.
(4)試用所學知識,寫出兩種既可防治農業害蟲又不會造成環境污染的措施:引入害蟲天敵、引入害蟲寄生物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題

下列有關胰液素和胰液的敘述,錯誤的是

A.鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生

B.胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C.促胰液素可經血液到胰腺,促進胰液的分泌

D.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 可以在线观看的av网站 | 99在线看| www国产免费 | 综合网av| 久久久久久久久久久久久九 | 日韩高清一区 | 特级理论片 | 中文字幕成人免费视频 | 国产午夜视频 | 久久国产精品视频 | 黑人巨大精品欧美一区二区一视频 | 日韩欧美理论片 | 日韩一区二区三区四区五区六区 | 日韩欧美国产一区二区 | 欧美国产日韩一区 | 亚洲欧美在线观看 | 日韩视频区 | 精品国产色 | 成人在线观看一区 | 国产精品免费在线 | 欧美激情a∨在线视频播放 欧美一级艳片视频免费观看 | 成人亚洲精品 | 欧美日韩一区不卡 | 男女视频在线观看 | 四虎在线观看 | 麻豆国产一区二区三区四区 | 久草视频在线播放 | 欧美日韩成人在线观看 | 成人a视频在线观看 | 一区二区三区 在线 | 国产精品久久久久aaaa九色 | 国产男女爽爽爽免费视频 | 国产美女在线精品免费观看网址 | 日韩不卡一区二区 | 亚洲国产精品自拍 | 久久亚洲国产精品日日av夜夜 | 九九爱爱视频 | 国产三级视频 | 一区二区久久久 | 天天色天天色 | 久久99国产精品久久99果冻传媒 |