A. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞 | B. | 菠菜葉肉細胞 | ||
C. | 洋蔥根尖細胞 | D. | 菠菜根毛細胞 |
分析 觀察葉綠體和線粒體:
1.實驗原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質中,可用高倍顯微鏡觀察其形態和分布.
(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態的線粒體的形態和分布.
2.實驗操作
制作臨時裝片→低倍顯微鏡下找到細胞結構→高倍顯微鏡下觀察.
3.特別提示
(1)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態
(2)用口腔上皮細胞觀察線粒體時,要漱凈口腔,防止食物碎屑對觀察物像的干擾.
(3)線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.
解答 解:A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞不含葉綠體,不能作為觀察葉綠體的實驗材料,A錯誤;
B、菠菜葉肉細胞富含葉綠體,可作為觀察葉綠體的實驗材料,B正確;
C、洋蔥根尖細胞不含葉綠體,不能作為觀察葉綠體的實驗材料,C錯誤;
D、菠菜根毛細胞不含葉綠體,不能作為觀察葉綠體的實驗材料,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查觀察葉綠體實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節的較多,如實驗的原理、實驗采用的選擇、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性 | |
B. | 生物多樣性還有許多未知的潛在價值 | |
C. | 保護生物多樣性是人類社會可持續發展的基礎 | |
D. | 保護生物多樣性就是禁止對野生生物資源的開發利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 特征 | 成因 |
A | 皮膚皺縮 | 細胞內的水分減少 |
B | 頭發變白 | 白化病基因開始表達 |
C | 出現老人斑 | 細胞內色素積累 |
D | 體溫偏低 | 細胞代謝速率減慢 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級期末)下列過程中不屬于胞吐作用的是( )
A.漿細胞分泌抗體到細胞外的作用
B.mRNA從細胞核到細胞質的過程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D.突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程
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