A、漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞 |
B、神經-體液調節與機體免疫和維持穩態有關 |
C、HIV只攻擊人體的效應T淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷 |
D、用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測,可排查過敏反應 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人第5號染色體的短臂缺失 |
B、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換 |
C、人的Y染色體增加了一條 |
D、果蠅第Ⅱ號染色體上某片段移接到第Ⅲ號染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲可表示在火災后森林上進行的演替 |
B、甲的演替速度比乙快、歷時短 |
C、甲中①、②處的物種組成相同 |
D、若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用含有甲狀腺激素的制劑喂養蝌蚪可以促進蝌蚪的個體發育 |
B、作變性手術的男人需要口服雌性激素才可維持女性第二性征 |
C、一般地,糖尿病患者通過注射胰島素可以降低血糖濃度 |
D、腸道消化不良而口服肽酶糖衣丸時,若在口腔中溶解糖衣對肽酶療效沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有4個營養級,2個次級消費者 |
B、有3個營養級,1個次級消費者 |
C、有3個營養級,3個消費者 |
D、蜘蛛是第三營養級,次級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個細菌,液體培養基 |
B、許多細菌,液體培養基 |
C、一個細菌,固體培養基 |
D、許多細菌,固體培養基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.648 | B、0.72 |
C、0.768 | D、0.88 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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