A. | 種群密度是最基本的種群數量特征,不能反映種群的數量變化趨勢 | |
B. | 出生率、死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的決定因素 | |
C. | 年齡結構和性別比例影響種群密度的變化 | |
D. | 處于穩定狀態的生態系統各生物的種群密度不會發生變化 |
分析 本題主要考查種群的特征.
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢.
解答 解:A、種群密度是種群最基本的數量特征,年齡組成可以反映種群的數量變化趨勢,A正確;
B、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的決定因素,B正確;
C、年齡結構和性別比例通過影響出生率影響種群密度的變化,C正確;
D、處于穩定狀態的生態系統各生物的種群密度也會發生變化,只不過變化幅度在一定范圍內波動,D錯誤.
故選:D.
點評 本題主要考查種群的概念和特征,考查學生對概念的辨析能力.種群是指生活在一定區域的同種生物的全部個體,特點是個體間彼此可以交配,實現基因交流.種群是生物進化和繁殖的基本單位.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡有利于維持人體內環境的穩態 | |
B. | 癌變的細胞形態結構會發生顯著變化 | |
C. | 兩者的發生都是遺傳物質改變的結果 | |
D. | 通過激活細胞凋亡機制可殺死癌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ![]() X可為CO2濃度,適當增強光照,a會偏低 | |
B. | ![]() Y因素最有可能代表光照強度或光的波長 | |
C. | ![]() 陰生植物的b點值一般要比陽生植物的小 | |
D. | ![]() c點以前限制光合速率的因素是CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 換用高倍鏡觀察細胞時,為增加視野亮度可使用較大光圈 | |
B. | 將溴麝香草酚藍水溶液滴入某溶液中呈灰綠色,說明該溶液中有CO2存在 | |
C. | 在剪碎的新鮮菠菜葉中加入CaCO3、無水乙醇,充分研磨后過濾,可獲得深綠色濾液 | |
D. | 觀察甲基綠吡羅紅染色的細胞,細胞核和細胞質分別呈綠色和紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下觀察鮮活的植物細胞,能觀察到呈深色的染色質 | |
B. | 用紙層析法分離綠葉中的色素,濾紙條上藍綠色的葉綠素b色素帶最寬 | |
C. | 用健那綠處理口腔上皮細胞,顯微鏡下觀察發現線粒體呈藍綠色,原因是健那綠破壞了細胞膜并進入細胞質與線粒體發生顯色反應 | |
D. | 用新鮮的紫色洋蔥鱗片葉內表皮為材料,滴加30%蔗糖與紅墨水的混合液,鏡檢發現細胞膜與細胞壁之間呈紅色,說明細胞發生了質壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸、脂肪酸、乳酸 | B. | 肌糖原、肝糖原、抗原 | ||
C. | 胰島素、性激素、秋水仙素 | D. | 葡萄糖、核糖、肽聚糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南師大五華區實驗中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•科爾沁區期末)人體紅細胞中K+ 的濃度比血漿高30倍,還能不斷從血漿中吸收K+,說明紅細胞吸收K+的方式是( )
A.自由擴散 B.主動運輸 C.協助擴散 D.被動運輸
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