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19.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細胞,得到其原生質體變化情況曲線如圖.下列表述中正確的是(  )
A.該細胞不可能是根尖成熟區(qū)細胞
B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸減小
C.EC段表明細胞已經(jīng)失去選擇透過性
D.視野中處于質壁分離狀態(tài)的細胞,可能正在吸水

分析 1、由圖可知,某種植物細胞處于乙二醇溶液中,外界溶液濃度高于細胞液濃度,發(fā)生質壁分離,質生質體體積變小,細胞液濃度增大;隨后乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞,細胞液濃度增加,細胞吸水,發(fā)生質壁分離復原.
2、某種植物細胞處于蔗糖溶液中,外界溶液濃度高于細胞液濃度,發(fā)生質壁分離,質生質體體積變小;又由于蔗糖溶液濃度較大,細胞會失水過多而死亡,所以BD段細胞已死亡.

解答 解:A、據(jù)圖分析,細胞能發(fā)生質壁分離,說明可能是根尖成熟區(qū)細胞,A錯誤;
B、AB段原生質層的相對體積減少,說明細胞失水,細胞液濃度在逐漸增大,B錯誤;
C、EC段,細胞吸水發(fā)生質壁分離復原,此時細胞還有活性,C錯誤;
D、視野中觀察到處于質壁分離狀態(tài)的細胞,不能據(jù)此判斷該細胞正在失水,有可能是正在吸水發(fā)生復原,D正確.
故選:D.

點評 本題結合曲線圖,考查細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因,要求考生識記物質進行細胞的方式及各自的特點;掌握細胞發(fā)生質壁分離及復原的條件,明確一定濃度的乙二醇溶液會使細胞發(fā)生質壁分離后自動復原,再根據(jù)題干信息判斷各曲線代表的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是(  )
A.用碘液替代斐林試劑,探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性
B.用甲基綠和吡羅紅染液染色,觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C.用秋水仙素處理植物分生組織細胞,觀察染色體數(shù)目的變化
D.用取樣器取樣的方法采集、調查農(nóng)田中土壤小動物的豐富度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的結構與功能是相適應的,下列敘述正確的是

A.細胞功能上的差異是由膜上的蛋白質種類和數(shù)量決定的

B.代謝旺盛細胞的核孔數(shù)目多,有利于DNA、RNA的進出

C.核糖體是由RNA和蛋白質構成的,幾乎分布于所有的細胞中

D.細胞膜和細胞器膜等生物膜結構是細菌代謝的結構基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關艾滋病(AIDS)的敘述,正確的是(  )
A.艾滋病可通過蚊蟲叮咬傳染
B.某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
C.HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中
D.患者的直接死因是由于艾滋病病毒大量增殖導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(  )
A.穩(wěn)態(tài)正常,機體不一定能進行所有正常的生命活動
B.穩(wěn)態(tài)是一種復雜的由機體內(nèi)部各種調節(jié)機制所維持的動態(tài)平衡過程
C.維持機體內(nèi)環(huán)境的理化性質相對平衡的狀態(tài),稱之為穩(wěn)態(tài)
D.生物體內(nèi)環(huán)境的理化性質經(jīng)常保持絕對平衡的狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.A和a,B和b,C和c各為同源染色體,下列哪四個精子來自同一個精原細胞(  )
A.abC,abc,ABC,ABcB.AbC,aBc,Abc,aBCC.aBc,AbC,aBc,AbCD.aBc,Abc,aBC,aBC

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某校興趣小組的同學進行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗,他們對實驗的處理如下表所示:
試管
組別
實驗處理
加入體積分數(shù)為3%的H2O2溶液(mL)溫度加入試劑
試管12常溫2滴蒸餾水
試管2a90℃2滴蒸餾水
試管32常溫2滴質量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液
試管42b2滴質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液
(1)表格中的a、b應填寫的內(nèi)容分別是2和常溫.在上表的實驗處理中,研究了哪些自變量?溫度和催化劑.
(2)表中的哪兩組試管對照,可研究生物催化劑與無機催化劑催化效率的差別?試管3和試管4.
(3)在探究溫度對酶活性的影響時,不能(填“能”或“不能”)用過氧化氫為實驗材料.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,圖甲為葉綠體結構與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質,其中A、D依次是H2O、C5
(2)在a中發(fā)生的能量轉換是:光能→活躍的化學能.
(3)圖乙中,從B點開始合成有機物,至I點有機物合成終止.
(4)AB段C3含量較高,而G點C3含量極少,其主要原因分別是無光不進行光反應,C3不能被還原、氣孔關閉,葉肉細胞內(nèi)CO2含量低,CO2的固定減弱.
(5)G點與F點相比,葉綠體中NADPH(還原氫)含量較高(填“高”或“低”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關于群落演替說法錯誤的是(  )
A.在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化
B.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
C.初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短
D.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

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