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19.如圖1是果蠅體細胞示意圖,圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為,請判斷下列說法不正確的是(  )
A.圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X或Y染色體組成一個染色體組
B.若圖1果蠅一個精原細胞產生的一個精子基因組成為bcXD,則其余的三個精子的基因型為BCY、BCY、bcXD
C.圖2所示的果蠅細胞中A、a基因屬于等位基因,但不在同源染色體上
D.圖3中姐妹染色單體上出現基因A和a是基因突變或交叉互換的結果

分析 分析題圖:圖1細胞表示雄果蠅體細胞,含有4對同源染色體,8條染色體和2個染色體組(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y).圖2細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;圖3細胞含有同源染色體,處于減數第一次分裂后期.

解答 解:A、圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X或Y染色體組成一個染色體組,即果蠅的一個染色體組的組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y,A正確;
B、若圖1果蠅一個精原細胞的基因型為BbCcXDYd,若其產生的一個精子基因組成為bcXD,則其余的三個精子的基因型為BCY、BCY、bcXD,B正確;
C、圖2所示的果蠅細胞正處于有絲分裂后期,其中A、a基因屬于等位基因,是基因突變產生的,不在同源染色體上,C正確;
D、圖3中,最上方的染色體上沒有A基因,因此姐妹染色單體上出現基因A和a是基因突變的結果,不可能是交叉互換的結果,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合果蠅體細胞圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數分裂、染色體組等知識,重點考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生理解染色體組的概念,掌握有絲分裂過程和減數分裂過程特點,能正確區分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.

練習冊系列答案
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10.人類發現的第一種激素及其發現者是(  )
A.促胰液素,沃泰默B.生長激素,巴甫洛夫
C.甲狀腺激素,沃森和克里克D.促胰液素,斯他林和貝利斯

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10.下列有關植物體細胞雜交與動物細胞融合的比較,正確的是(  )
A.兩者應用的原理都是高度分化的細胞具有全能性
B.兩者都可用聚乙二醇(PEG)誘導細胞融合
C.兩者都能獲得雜種細胞并最終培育出雜種生物
D.前者需應用植物組培技術,后者需用動物細胞培養技術

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7.下列有關人體體液調節的敘述,正確的是(  )
A.血糖濃度降低時,胰島素分泌增加
B.大量飲水時,抗利尿激素分泌增加
C.過度緊張時,腎上腺素分泌增加
D.人體缺碘時,促甲狀腺激素分泌增加

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14.如圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對圖的分析正確的是(  )
A.A中肯定含有S元素
B.①過程發生所需模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有核糖
C.多肽中B的數目一定等于C的數目
D.蛋白質功能的多樣性決定了蛋白質結構的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1表示某果蠅體細胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產生的一個異常生殖細胞,依圖回答下列問題:

(1)果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在間期形成兩個W基因,這兩個W基因在減數第二次分裂后期發生分離.
(2)該果蠅的精巢中染色體最多是16條
(3)基因B-b與W的遺傳遵循基因的基因的自由組合 定律
(4)寫出該果蠅減數第二次分裂后期基因組成bbYY、BBXWXW或BBYY、bbXWXW
(5)在圖3中繪出與圖2來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲、乙是某種雌性動物細胞分裂示意圖,丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答問題:

(1)甲細胞中含有4個染色體組.
(2)乙細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發生在丙圖的f→g階段.
(3)若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是減數第一次分裂后期,同源染色體①和②沒有分離或減數第二次分裂后期,染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極(必須說明時期和具體染色體的行為)

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體內細胞之間的聯系方式示意圖,根據所學知識回答問題:

(1)X處受到刺激后,電流表指針將偏轉__________次。

(2)人體內環境除圖中所示細胞生活的內環境還包括__________。紅細胞中與血紅蛋白結合的氧被肝細胞利用至少穿過__________層膜結構。

(3)興奮在該突觸結構處只能從左向右傳遞的原因是__________________________。

(4)如果細胞甲為胰島A細胞,在________條件下分泌物a的分泌量增加,它主要通過作用于________細胞使血糖較快得到補充,以維持血糖濃度穩定。分泌物a與__________的調節作用有拮抗作用。

(5)如果細胞乙為T細胞,它起源于__________的增殖分化。

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內環境穩態是生命活動正常進行的必要條件。如圖表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的功能聯系。據圖分析并回答下列問題。

(1) 免疫系統的組成包括免疫器官和

(2) 據圖分析,精神焦慮、緊張會導致 分泌增加,抑制人體免疫功能。使 活性下降,分泌淋巴因子減少,間接引起 產生的抗體減少,因而免疫能力降低。

(3) 圖中的CRH是 , ACTH是

(4)免疫系統產生的細胞因子,也能作用于 ,導致體溫升高,代謝加快,有利于免疫過程中的能量供應。

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