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9.如圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養新品種的過程.
(1)用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據的原理是基因重組.
(2)通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種過程稱為單倍體育種,其過程Ⅴ過程最常用的化學藥劑是秋水仙素.
(3)由③培育出⑥的育種過程稱為多倍體育種.
(4)由②培育出⑦所依據的原理是基因突變.

分析 1、分析題圖:①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤是雜交育種,通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤所用的方法是單倍體育種,由③培育出⑥的育種方法是多倍體育種.
2、四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:(1)生產上用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤所常用的方法是雜交育種,所以所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和自交,其所依據的遺傳學原理是基因重組.
(2)由①和②通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ過程培育出⑤的過程叫做單倍體育種,由③培育出④通常用花藥離體培養的方法,由④培育出⑤的過程常用秋水仙素誘導染色體數目加倍.
(3)由③培育成⑥為多倍體育種,其原理是染色體變異.
(4)由②培育出⑦為誘變育種,其原理是基因突變.
故答案為:
(1)基因重組  
(2)單倍體    秋水仙素 
(3)多倍體  
(4)基因突變

點評 本題以作物育種為背景,綜合考查雜交育種、單倍體和多倍體育種的區別與聯系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及多倍體育種的原理.

練習冊系列答案
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(2)乙圖傳遞的信號的形式變化為 (用文字和箭頭表示),遞質釋放的方式是 。興奮通過該結構的傳遞方向是 的,原因是

(3)由丙圖可知,興奮在神經纖維上的傳導方向具有 性,興奮的傳導方向與 (膜內、膜外)局部電流方向一致。

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