A. | 揭示細胞統一性和生多樣性 | |
B. | 使人們對生物體結構的認識進入微觀領域 | |
C. | 揭示細胞統一性和生物體結構統一性 | |
D. | 發現動、植物細胞的不同之處 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要胞外細胞信號D和E,細胞就一定會進行分裂 | |
B. | 對于癌細胞而言,細胞外信號A~E可能會持續起作用 | |
C. | 只有細胞外信號F和G能誘導細胞內的基因選擇性表達 | |
D. | 由于細胞凋亡無細胞外信號作用,可證明細胞凋亡和基因無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a中堿基對缺失,屬于染色體結構變異 | |
B. | 在減數分裂的四分體時期,b、c之間可發生交叉互換 | |
C. | c中堿基對若發生變化,生物體性狀不一定會發生改變 | |
D. | 基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50只 | B. | 42只 | C. | 92只 | D. | 175只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示為核糖核苷酸長鏈 | B. | 2可以為細胞提供能量 | ||
C. | 4為胞嘧啶脫氧核苷酸 | D. | 5主要分布在細胞質中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻的光合作用在葉綠體中進行 | B. | 植物細胞壁的形成與高爾基體有關 | ||
C. | 性激素合成的場所是核糖體 | D. | 胰島素基因復制的場所是細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0~3秒,肌細胞不進行細胞呼吸 | |
B. | 3秒時,肌細胞中ADP含量達到最低 | |
C. | 3秒以后,ATP的增加主要來自有氧呼吸 | |
D. | C~D段,肌細胞中ATP既不合成也不分解 |
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