A. | 控制癌細胞無限分裂的基因位于細胞核中 | |
B. | 氯霉素抗性基因位于細胞質(zhì) | |
C. | 重組細胞不具有氯霉素抗性 | |
D. | 核移植過程中核基因發(fā)生了突變 |
分析 在細胞核移植實驗中將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出,注入到去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞不能無限分裂,說明氯霉素抗性基因位于細胞核中.
解答 解:某小鼠的癌細胞具有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出,注入去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該重組細胞不能無限分裂.說明該重組細胞具沒有氯霉素抗性,從而判斷氯霉素抗性位于細胞核,屬于細胞核遺傳.
故選:A.
點評 本題以核移植的實驗為載體,考查細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳的區(qū)分,難度不大,審題是關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女,基因的自由組合規(guī)律 | B. | 男,基因的自由組合規(guī)律 | ||
C. | 男,伴性遺傳規(guī)律 | D. | 男,基因的分離規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細胞可能處于質(zhì)壁分離中,也可能正在復(fù)原過程中 | |
B. | 圖中①表示細胞壁 | |
C. | 本實驗中質(zhì)壁分離的細胞和分離前的細胞相互對照 | |
D. | 圖中結(jié)構(gòu)②的伸縮性小于圖中的結(jié)構(gòu)① |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 乙實驗中產(chǎn)生了很多抗體是由于第一次接種時產(chǎn)生了記憶細胞 | |
B. | 丙、丁實驗中,若沒有胸腺則B淋巴細胞不會合成抗體 | |
C. | 戊結(jié)果表示,抗體合成的最佳狀況需要T淋巴細胞的幫助 | |
D. | 被痢疾桿菌感染后,預(yù)防痢疾的有效措施是接種疫苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后代性狀一定與母本相同 | B. | 后代性狀的遺傳物質(zhì)由母體提供 | ||
C. | 后代不發(fā)生性狀分離 | D. | 母系遺傳現(xiàn)象是由RNA決定的 |
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