A、先天具有的 |
B、后天獲得的 |
C、針對某種抗原的 |
D、通過抗體起作用的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有囊胚腔、原腸腔和神經板 |
B、有囊胚腔、原腸腔和神經管 |
C、有外胚層、中胚層、內胚層和腸腔 |
D、有外胚層、中胚層、內胚層和原腸腔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗利尿激素 |
B、腎上腺素 |
C、醛固酮 |
D、促腎上腺皮質激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血友病為X染色體上隱性基因控制 |
B、血友病由X染色體上的顯性基因控制 |
C、父親是血友病基因攜帶者 |
D、血友病由常染色體上的顯性基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種A比物種B數量多 |
B、物種A比物種B結構復雜 |
C、物種A一定從物種B進化而來 |
D、物種B一定從物種A進化而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、侵染部位 | B、致病機理 |
C、抗原決定簇 | D、傳播途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以制成診斷盒.用于疾病的珍斷 |
B、可以與藥物結合,用于病變細胞的定向治療 |
C、可以利用基因工程技術生產 |
D、可以在生物體內生產,不能體外生產 |
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