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1.人體血糖含量的相對穩定,對細胞及機體生命活動非常重要.如圖為血糖的來源和去路示意圖,請據圖回答:

(1)圖中①過程表示消化吸收,③過程表示的是氧化分解.圖中②代表的物質是肝糖原.④代表的物質是肝糖原、肌糖原.
(2)由胰島A細胞產生和分泌的胰高血糖素可使血糖水平升高.
(3)在血糖調節過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,像這樣的調節方式,叫做反饋(或負反饋)調節.

分析 1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調節:由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內)降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系

解答 解:(1)血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化,則圖中②代表肝糖原的分解.圖中①過程表示食物中的糖類的消化吸收;由于肌糖原不能分解,因此②只能代表肝糖原;③為葡萄糖的氧化分解;葡萄糖可以合成肝糖原和肌糖原,因此④代表的物質是肝糖原和肌糖原.
(2)胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度.
(3)在血糖調節的過程中,激素的作用結果會反過來影響激素的分泌稱為反饋調節.
故答案為:
(1)消化吸收   氧化分解    肝糖原      肝糖原、肌糖原
(2)A    胰高血糖
(3)反饋(或 負反饋)

點評 本題以血糖的來源和去路為背景主要考查血糖調節的相關知識,意在考查學生識記能力、理解能力、識圖能力和分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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14.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.藍藻細胞內含有葉綠體和核糖體等細胞器
B.T2噬菌體的染色體由DNA和蛋白質組成
C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
D.HIV、SARS病毒的遺傳信息直接儲存在DNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.器官移植后,為降低免疫排斥反應應采取的措施是(  )
A.使接受者處于無菌環境B.使用免疫抑制劑
C.用X射線照射被移植器官D.對受體和供體進行配型

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10.長跑比賽中,運動員體內多種生理過程發生了改變.回答相關問題:
(1)機體產熱大量增加,通過神經調節,引起皮膚和汗腺分泌增強,導致毛細血管舒張散熱加快以維持體溫的相對恒定.
(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素(或ADH).該激素的作用是腎小管和集合管對水分的重吸收促進,以維持體內的水鹽平衡.
(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解(或氧化分解供能).血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質分泌的腎上腺素增加,使血糖快速補充.
(4)比賽結束后,運動員可適量補充水分以消除由于細胞外液的滲透壓升高引起的渴感.
(5)比賽過程中,調節運動員機體活動的最高級中樞位于大腦皮層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一個海底火山噴發后形成一個新的小島,生命逐漸在島上出現,那么最先出現的物種和小島上的群落演替類型是(  )
A.蕨類植物,初生演替B.地衣,初生演替
C.雀類,次生演替D.草,初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.禽流感病毒H7N9不能被稱為生命系統的主要依據是(  )
A.僅由蛋白質和核酸組成B.不能繁殖
C.沒有細胞結構,不能獨立生活D.能夠致病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于傳統發酵技術的敘述,錯誤的是(  )
A.家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用專門接種
B.制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種,都能進行有氧呼吸
C.制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種,只有毛霉是真核生物
D.制作果酒、果醋、腐乳過程中所需溫度最高的是果醋的制作

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是江南某農村因地制宜建設的生態農業園示意圖,請分析回答:

(1)該生態農業園建設主要依據的生態工程原理有能量多級利用、物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理等.(至少2個)
(2)輸入該生態農業園的總能量有稻、麥、油菜、桑等生產者固定的太陽能和人工輸入的種子、魚苗、樹苗魚餌等物質中的能量.
(3)池塘養魚時,通常采用多魚種混合放養模式(上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等).從群落結構分析,這種養殖模式的優點是充分利用了生態系統的空間、食物等自然資源.
(4)沼氣池的建立及充分發揮了資源的生產潛力,又減輕了環境污染.防治農田蟲害時,可利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配,這體現了生態系統具有信息傳遞功能.
(5)該生態農業園的“食用菌種植”進一步提高了能量利用效率.請根據圖示,在相應位置用箭頭表示該生態農業園三類生物成分之間的能量流動關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗中,除了哪項外細胞的完整性均遭到了破壞(  )
A.利用口腔上皮細胞觀察線粒體實驗
B.利用哺乳動物成熟紅細胞提取細胞膜實驗
C.綠葉中色素的提取和分離實驗
D.利用肝臟研磨液、FeCl3研究酶的高效性實驗

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同步練習冊答案
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