地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 含氮的無機鹽 | 含鉀的無機鹽 | 含磷的無機鹽 | 不施肥 |
小麥收獲量(千克) | 55.66 | 65.68 | 56.25 | 55.12 |
A. | K | B. | N | C. | P | D. | S |
分析 本題考查的是無機鹽中的氮、磷、鉀等元素對植物生活的意義,首先明確的是無機鹽尿素主要含有氮元素,磷酸二氫鉀主要含有磷、鉀元素,磷酸二氫銨主要含有磷、氮元素,硫酸銨主要含有硫元素和氮元素.該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗,體現(xiàn)了實驗設(shè)計的對照原則.同時除施肥不同外,其他田間處理措施相同,又體現(xiàn)了實驗設(shè)計的單一變量的原則.由此作答.
解答 解:甲、乙、丙、丁、戊除施肥不同外,其他田間處理措施相同,由小麥收獲量可看出,施用尿素、磷酸二氫銨、硫酸銨、不施肥時產(chǎn)量均在55左右,只有施用磷酸二氫鉀的情況下小麥產(chǎn)量最高65.26,而其他四個地塊的產(chǎn)量無明顯區(qū)別,說明該地塊產(chǎn)量低是因缺少鉀元素引起的.
故選:A.
點評 本題考查了無機鹽的主要存在形式和作用.對于氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義,可結(jié)合著具體的實例掌握.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫和強酸強堿會使其功能喪失 | |
B. | 不同氨基酸之間的差異由DNA決定 | |
C. | 一定含有C、H、O、N、P、S等元素 | |
D. | 控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多 | |
B. | 深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是一些有化能合成作用的細菌 | |
C. | 種群的基因頻率發(fā)生改變,將會導致生物進化 | |
D. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語隱含的食物鏈中含有的營養(yǎng)級數(shù)為3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是致病基因引起的 | B. | 一出生就能表現(xiàn)出相應癥狀 | ||
C. | 體內(nèi)不能合成相關(guān)的酶 | D. | 都是遺傳物質(zhì)改變引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素 | |
B. | 拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的 | |
C. | 溫特的實驗證明是化學物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長的 | |
D. | 鮑森•詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 內(nèi)容 | 試劑 | 處理目的 |
① | 觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 體積分數(shù)50%酒精溶液 | 脂肪顆粒相互分散,便于觀察 |
② | 觀察人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 質(zhì)量分數(shù)8%鹽酸 | 改變細胞膜的通透性,便于染色 |
③ | 觀察人口腔上皮細胞中的線粒體 | 生理鹽水 | 維持細胞活性 |
④ | 探究酵母菌細胞呼吸方式 | 質(zhì)量分數(shù)10% NaOH溶液 | 堿性環(huán)境,便于酵母菌細胞呼吸 |
⑤ | 觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 質(zhì)量分數(shù)15%鹽酸、體積分數(shù)95%酒精 | 洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察 |
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究不同濃度2,4-D溶液對柳樹插條生根影響的預實驗中,四組同學根據(jù)各自選擇的濃度區(qū)間繪出如下曲線,其中有幾條是不可能出現(xiàn)的
A.一條 B.兩條 C.三條 D.四條
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