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10.下列關于種群的相關敘述,正確的是(  )
A.種群最基本的數量特征是出生率和死亡率
B.樣方法取樣時應根據地段的形狀確定取樣方法
C.“S”型曲線中,種群數量達到環境容納量的一半時適于害蟲種群的防治
D.基因突變產生新的等位基因,就一定使種群的基因頻率發生定向改變

分析 1、種群密度是最基本的數量特征,出生率和死亡率與年齡結構有關,性別比例對種群密度有一定影響,出生率、死亡率和遷移率是決定種群數量變化的因素.
2、樣方法中常用取樣方法:
①五點取樣法:在總體中按梅花形取5個樣方,每個樣方要求一致,適用于總體為非長條形.
②等距取樣法.適用于長條形的總體,先將總體分成若干等份,由抽樣比例決定距離或間隔,然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方.

解答 解:A、種群最基本的數量特征是種群密度,A錯誤;
B、樣方法取樣時應根據地段的形狀確定取樣方法,B正確;
C、種群數量達到環境容納量的一半時,種群增長速率達到最大,因此害蟲種群的防治應在$\frac{K}{2}$之前,C錯誤;
D、自然選擇能夠使種群的基因頻率發生定向改變,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了種群以及現代生物進化理論的有關知識,要求考生能夠識記種群的最基本的數量特征,掌握樣方法中兩種取樣方法,識記自然選擇決定生物進化方向,而基因突變只能提供進化的原材料.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關中心法則與植物激素調控的問題
生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長.因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關注.下圖為科學家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理.

(1)進行“植物根尖細胞有絲分裂”實驗,需要對根尖進行解離,解離是破壞細胞壁纖維素連接點,解離液的成分是HCl溶液.
(2)H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是主動運輸.細胞壁發生酥軟從而使植物細胞原生質體積的增大成為可能.由圖分析,細胞壁發生酥軟的原因H+聚集在細胞壁處,增大了酸性強度.
(3)生長素可以促進蛋白質的合成,其相關過程①和②稱為遺傳信息的表達(轉錄翻譯).
(4)鈣離子進入細胞,可以促進液泡體積的增大,這是因為細胞液濃度增大,細胞吸水.
(5)當單側光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是背光側生長素分布多,向光側生長素分布少.
(6)從化學成分分析,下列與圖中進行②過程的細胞結構化學組成最相似的是D.
A.大腸桿菌B.噬菌體C.染色體D.煙草花葉病毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細胞的結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.細胞壁的形成都與高爾基體有關
B.核膜具有流動性,沒有選擇透過性
C.細胞中參與合成ATP的酶都分布在生物膜上
D.自養生物的細胞中不一定含有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某人工養殖池塘中存在小球藻、浮游動物、鳙魚、鰱魚.其中鳙魚為雜食性動物,以小球藻和浮游動物為食;鰱魚為植食性動物,鰱魚和鳙魚都能以池塘中的有機碎屑(動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物)為食.回答下列問題:
(1)從生態系統的組成成分的角度分析,該池塘生態系統的生產者是小球藻,鏈魚屬于消費者和分解者.
(2)該池塘生態系統達到穩定時,調查鳙魚種群密度.初次捕獲了60只鳙魚,標記后全部放回,一段時間后再次捕獲了 120只鳙魚,其中被標記的鳙魚有30只,則在捕撈時應將鳙魚的捕撈剩余量控制在120只左右,若標記物容易脫落則會導致測量值比實際值偏大 (填“偏大”或“偏小”).
(3)若小球藻有$\frac{1}{3}$被鰱魚捕食,有$\frac{1}{2}$被浮游動物捕食,則小球藻提供6.0X106kJ能量,流入鳙魚的能量最多為3.2×105kJ.調查發現該生態系統中鳙魚和鰱魚的總能量小于小球藻的總能量,這是否違背了能量流動逐級遞減的特點?并予以解釋.不違背,因為鰱魚和鳙魚都能以池塘中的有機碎屑為食,其大部分能量來自飼料.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某池塘生態系統中人工養殖了靑魚、草魚、鰱魚等,請回答下列問題:
(1)不同種類的魚占據不同的水層,體現了群落的垂直結構,從現代生物進化理論的角度分析,這樣的分布是長期自然選擇的結果.
(2)盡管流入一些生活污水,但是該池塘生態系統依然維持相對穩定,是由于該池塘生態系統具有一定的自我調節能力.
(3)向池塘中不斷投放餌料和增加氧氣,可以緩解魚類因種群密度過大造成的多種問題,進而能提高池塘中某些色類種群的環境容納量(或K值).
(4)右圖中,屬于次級消費者的生物是蝦和人.假設每個營養級的生物從上一營養級的不同生物處獲得的能量相等,則人的體重每增加1kg,至少需耍消耗水藻225kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.進入冬季,部分城市出現嚴重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關系.為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力.緩解環境污染.試分析并回答有關問題:
(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合.其中細菌在細胞結構上與其他兩者不同.
(2)纖維素酶是一種復合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將纖維二糖分解為葡萄糖.
(3)微生物專家為從發黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產菌株,制備了選擇培養基,將菌液進行
一系列梯度稀釋,從而得到單個菌落,再采用剛果紅染色方法進行鑒定,得到右圖的菌落.那么,圖中降解
纖維素能力最強的菌株是1(填圖中序號).
組別催腐劑溫度/℃實驗現象
25第25天落葉還沒變化
25第25天落葉完全腐爛
35第18天落葉完全腐爛
(4)圖中所示培養基從物理狀態上看,屬于固體培養基.
(5)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環境條件下進行培養,得到如下實驗現象:該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點缺少35度無催腐劑的對照組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關微生物培養的敘述,錯誤的是(  )
A.培養基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
B.各種微生物培養基的配方中必須包含碳源、氮源、水、無機鹽及瓊脂等成分
C.純化培養微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
D.以尿素為唯一氮源的培養基可以選擇培養分解尿素的微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在農業生產中發現一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤.為修復被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養基不透明).

(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行稀釋處理.
(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從物理性質、用途方面來看,上述培養皿中培養基的特點是在無氮固體培養基中添加了該除草劑.
(3)在劃線培養時,只有很少菌落出現,大部分細菌在此培養基上不能生長的主要原因是培養基中缺少這些細菌可利用的氮源或有氧條件抑制了這些細菌的生長.
(4)在固體培養基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是氮氣,有透明帶菌落利用的氮源主要是該除草劑,據此可篩選出目的菌.
(5)科研人員用放射線處理該細菌獲得兩個突變株A和B,然后對突變株A和B進行實驗,結果如下表所示:
接種的菌種一般培養基實驗處理及結果
A不生長添加營養物質甲,能生長
B不生長添加營養物質乙,能生長
A+B能生長不添加營養物質甲、乙就能生長
突變株A不能在一般培養基上生長的原因是突變株A缺乏合成營養物質甲所需要的酶.突變株A和B混合在一起接種于一般培養基中能生長的最可能原因是突變株A生長需要營養物質甲,突變株B可以提供;突變株B生長需要營養物質乙,突變株A可以提供.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是

A.轉動轉換器——換用不同放大倍數的目鏡

B.調節細準焦螺旋——調節視野亮度

C.調節光圈——調節視野的大小

D.調節反光鏡——調節視野的亮度

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同步練習冊答案
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