Question

如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析不正確的是
（　　）

• A、基因重組發生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期
• B、秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
• C、植株A為二倍體，其體細胞內最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發育起點為配子
• D、利用幼苗2進行育種的最大優點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

Answer 1

考點：植物培養的條件及過程,單倍體誘導與利用

專題：

分析：據圖分析，①表示植物組織培養，②表示減數分裂形成花藥，用秋水仙素處理形成純合的二倍體，正常培養形成單倍體植株；③表示有絲分裂，使得細胞數量增加．

解答： 解：A、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發生在減數第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發生在減數第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換），則發生在圖中②過程，有絲分裂過程中，間期染色體復制形成染色單體，后期著絲點分裂，染色單體消失，因此在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期，A正確；
B、多倍體育種常用秋水仙素處理，原理是能夠抑制紡錘體的形成，使得染色體數目加倍，B正確；
C、玉米為二倍體，體細胞內含有2個染色體組，在有絲分裂后期著絲點分裂，含有4個染色體組，植株C發育起點為配子，屬于單倍體，C正確；
D、利用幼苗2進行育種的最大優點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為100%，過程植株A（基因型BbTt）

減   數    分裂

花粉（BT、Bt、bT、bt）

花藥   離體     培養

單倍體（BT、Bt、bT、bt）

秋水仙素

純合的二倍體（BBTT、BBtt、bbTT、bbtt），D錯誤．
故選：D．

點評：本題考查基因重組、單倍體育種、多倍體育種等相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．