下列與實驗相關的敘述,錯誤的是( )
| A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質 |
| B．光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現象 |
| C．檢測酵母菌培養過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式 |
| D．在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于細胞增殖的表述正確的是( )
①二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體 ②二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含同源染色體 ③二倍體生物體細胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細胞質DNA平均分配
④二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是( )
| A．色素乙在濾紙上的擴散速度最快 |
| B．提取色素時加入乙醇是為了防止葉綠素分解 |
| C．水稻在開花時節,葉片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁) |
| D．四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按下表進行實驗,著色最淺葉片所在的試管是( )
| 試管編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
| 實驗處理 | CO2溶液 | + | + | + | + |
| 光照 | 白光 | 藍光 | 紅光 | 綠光 | |
| 碘液 | + | + | + | + | |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于細胞呼吸的敘述,正確的是( )
| A．種子風干脫水后呼吸強度增強 |
| B．土壤淹水可導致根系發生無氧呼吸 |
| C．破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖 |
| D．小麥種子萌發過程中有氧呼吸逐漸減弱 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( )
| A．滴管中冒出氣泡是反應產生CO2的結果 |
| B．試管中加水的主要目的是制造無氧環境 |
| C．若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降 |
| D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在酒精中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是( )
| A．圖甲中T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度 |
| B．圖甲中Ta和Tb對酶活性的影響有區別 |
| C．圖乙中溫度超過Tb時,酶的活性達到最大 |
| D．圖乙中A點可能對應圖甲中的溫度為T0 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )
| A．核糖核苷酸是構成物質甲的單體 |
| B．物質甲為該生物的主要遺傳物質 |
| C．可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質乙 |
| D．物質丙構成生物膜的基本骨架 |
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