(10分)2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白在與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)促甲狀腺激素受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
(2)圖中過(guò)程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供 作為原料,催化該過(guò)程的酶是 。與過(guò)程②相比,過(guò)程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是 。
(3)過(guò)程②除了需要圖中已表示出的條件外,還需要 (至少寫出2項(xiàng))。一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是 。
(4)科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A分子量變小,經(jīng)測(cè)序表明這些分子前端氨基酸序列正確,但從某個(gè)谷氨酸開(kāi)始以后的所有氨基酸序列丟失,推測(cè)其原因可能是 。(2分)
(5)圖中的生物效應(yīng)指的是 。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ①、②過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同 | |
B. | 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中 | |
C. | 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助 | |
D. | ④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下面的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,說(shuō)法不正確的是( )
A.甘油、苯進(jìn)入細(xì)胞的方式與①相同
B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與③相同
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式與④相同
D.圖中②、③、④過(guò)程可以說(shuō)明生物膜具有選擇透過(guò)性,①過(guò)程不能說(shuō)明
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞具備的生物膜系統(tǒng)能為使其代謝的穩(wěn)定進(jìn)行提供一個(gè)有利環(huán)境。下列關(guān)于生物膜的描述,正確的是( )
A.核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇,但其在生物膜的合成方面起到重要作用
B.漿細(xì)胞內(nèi),單層膜細(xì)胞器在抗體的加工過(guò)程中均發(fā)揮重要作用
C.糖蛋白普遍存在各種生物膜上,其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用
D.具有一定的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性分別是各種生物膜的功能特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( )
選項(xiàng) | 表示內(nèi)容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消費(fèi)者 | CO2庫(kù) | 生產(chǎn)者 |
B | 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 | 血漿 | 淋巴 | 組織液 |
C | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流向 | 生產(chǎn)者 | 消費(fèi)者 | 分解者 |
D | 甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) | 下丘腦 | 甲狀腺 | 垂體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.刺激b,引起效應(yīng)器反應(yīng)屬于非條件反射
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.應(yīng)分別用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)
C.可在完全培養(yǎng)基上培養(yǎng)所需噬菌體
D.32P和35S可分別用來(lái)標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因的敘述中正確的是
A.基因全部存在于染色體上
B.基因中含有遺傳密碼
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.一條染色體上只有一個(gè)基因
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