A. | R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,H的數目為12 | |
B. | 脂肪既是細胞內的良好的儲能物質,又是構成細胞膜的重要成分 | |
C. | 細胞中大多數無機鹽以化合態的形式存在 | |
D. | 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 |
分析 1、,可以根據氨基酸的結構通式寫出相關氨基酸的結構式.
2、脂肪是細胞內良好的儲能物質,磷脂是構成細胞膜的重要成分.
3、細胞中的無機鹽大多數以離子形式存在,少數以化合物的形式存在.
解答 解:A、氨基酸的分子式可以表示為:C2H4O2NR,由題意可知,兩種氨基酸的R基為--CH3和-C3H5O2,因此兩種氨基酸的分子式可以表示為:C3H7O2N、C5H9O4N,因此氨基酸縮合形成的二肽分子的結構簡式是C8H14O5N2,A錯誤;
B、脂肪既是細胞內的良好的儲能物質,但不構成細胞膜,B錯誤;
C、細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在,C錯誤;
D、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了組成細胞的化合物的相關知識,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 基因突變 染色體變異 基因重組 | |
B. | 基因重組 基因重組 基因突變 染色體變異 | |
C. | 染色體變異 染色體變異 基因重組 基因突變 | |
D. | 基因重組 染色體變異 染色體變異 基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥⑧ | B. | ②③⑥⑦ | C. | ②⑤⑥⑦ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA溶液濃度(mol•L-1) | 0(蒸餾水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼葉鞘增長相對長度 | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、線粒體、內質網和高爾基體 | B. | 線粒體、內質網、高爾基體和中心體 | ||
C. | 溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體 | D. | 核糖體,葉綠體、高爾基體和內質網 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細胞的信息交流 | |
B. | 活細胞能控制物質進出細胞,而死細胞喪失控制能力 | |
C. | 死細胞接受色素,活細胞不接受色素 | |
D. | 活細胞和死細胞與色素的親和力不同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
疫苗和抗體已被廣泛應用于預防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產和抗體的制備流程如下圖所示,請回答下列問題:
(1) 過程①代表的是________,過程③構建A基因重組載體時,啟動子和終止子是重新構建的,能被受體細胞的________所識別,以便于其催化轉錄過程。
(2) 在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內的________數目。過程⑥的實質為________。
(3) 在將X進行擴大培養前,至少需要經過________次篩選,擴大培養的原理是________。
(4) 對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進行特異性檢測。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物技術的敘述中,正確的是
A.運用固定化酶進行生產時,需要為其提供營養物質
B.固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游離的酵母菌要高
C.制作果醋時通氧不足或溫度過低,會導致發酵失敗
D.探究加酶洗衣粉的最適溫度時,洗衣粉量、污漬的種類屬于自變量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存活曲線以時間作為橫坐標,以存活個體數的對數值為縱坐標繪制 | |
B. | 其中表示接近生理壽命前只有少數個體死亡的曲線為凹型曲線 | |
C. | 牡蠣的存活情況符合凹形曲線 | |
D. | 黑猩猩、水螅的存活情況分別符合凸形曲線和對角線形,說明黑猩猩比水螅對環境更適應 |
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