A. | 細胞表面積越大,細胞對物質的運輸效率越高 | |
B. | 在個體發育過程中,不同的細胞中遺傳信息的執行情況基本相同 | |
C. | 隨細胞的衰老,細胞內的色素(如黑色素)逐漸積累而形成“老年斑” | |
D. | 細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率 |
分析 1、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
3、細胞體積越大,細胞相對表面積越小,物質的運輸能力越低.
解答 解:A、細胞相對表面積(體積與表面積之比)越大,細胞對物質的運輸效率越高,A錯誤;
B、在個體發育過程中,不同的細胞中遺傳信息的執行情況不同,B錯誤;
C、隨細胞的衰老,細胞內的色素(如黑色素)逐漸積累而形成“老年斑”,C正確;
D、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率,D正確.
故選:CD.
點評 本題考查細胞衰老、細胞分化、細胞體積與相對表面積之間的關系,要求考生識記衰老細胞的主要特征;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;掌握細胞體積與相對表面積之間的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞程序性死亡不利于神經系統正常發育 | |
B. | 生存因子影響了神經細胞的遺傳信息執行情況 | |
C. | 圖中神經細胞與靶細胞的核遺傳物質不相同 | |
D. | 圖中死亡細胞的死亡過程屬于細胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上含有多個基因 | |
B. | 可推知DNA中基因的排列是不連續的 | |
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
D. | 紅寶石眼與深紅眼是一對相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息從RNA→DNA,需要逆轉錄酶的催化 | |
B. | 遺傳信息從RNA→蛋白質,實現了基因對生物性狀的控制 | |
C. | 遺傳信息從DNA→RNA,只存在A與U、G與C的堿基配對 | |
D. | 遺傳信息從DNA→DNA、從RNA→RNA,保持了遺傳信息的連續性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象。下列有關敘述正確的是()
A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發育逐漸凋亡
C.細胞癌變是細胞正常分化的結果
D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的水都與其他分子結合形成結合水 | |
B. | 細胞中的水既有結合水也有自由水 | |
C. | 細胞中水分含量越高,細胞生命活動越強 | |
D. | 種子萌發過程中,所有的結合水都轉變為自由水 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗圖的敘述中,正確的是( )
A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b
B.經圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C.若要看清圖③中處于分生期的細胞,應將裝片適當向右移動
D.圖④中將物鏡由甲轉換成乙后視野中觀察到的細胞數目增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對動物核移植技術的描述不正確的是( )
A.哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B.體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核
C.體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞
D.通過體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞供體動物進行了100%的復制
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