A. | 細胞程序性死亡不利于神經系統正常發育 | |
B. | 生存因子影響了神經細胞的遺傳信息執行情況 | |
C. | 圖中神經細胞與靶細胞的核遺傳物質不相同 | |
D. | 圖中死亡細胞的死亡過程屬于細胞壞死 |
分析 細胞凋亡是細胞的編程性死亡,細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的;細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育,維持內環境相對穩定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用.
解答 解:A、細胞程序性死亡屬于生理性死亡,有利于神經系統正常發育,A錯誤;
B、據圖可知,得到足夠生存因子的神經細胞能生存下來,否則會凋亡,故說明了神經細胞能夠存活下來可能與獲得足夠的生存因子有關,B正確;
C、圖示過程為神經系統正常發育過程中神經細胞數量的調節過程,細胞內的遺傳物質不會發生變化,C錯誤;
D、圖示神經細胞的死亡為生理性死亡,屬于細胞凋亡,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是細胞凋亡的機制,對于細胞凋亡的意義的理解是本題考查的重點,試題難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜功能的復雜程度主要由③決定 | |
B. | 動物細胞膜表面起識別作用的是①和③ | |
C. | a可表示肌細胞從組織液中吸收鈣離子 | |
D. | 細胞膜的選擇透過性與②有關,與③無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率 | |
B. | 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度 | |
C. | 丁為年齡組成,每種類型中包括幼年、青年和老年三個年齡期 | |
D. | 種群密度是種群最基本的數量特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電位變化為圖①;記錄電極為Y | B. | 電位變化為圖②;記錄電極為Z | ||
C. | 電位變化為圖③;記錄電極為Z | D. | 電位變化為圖④;記錄電極為Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交組合 | 親本 | 后代 | |||
雌 | × | 雄 | 灰色 | 白色 | |
Ⅰ | 灰色 | × | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | × | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | × | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | × | 白色 | 74 | 0 |
A. | 根據雜交組合Ⅱ或Ⅳ均可確定灰色對白色為顯性性狀 | |
B. | 四個雜交組合中灰色親本的基因型完全相同 | |
C. | 雜交組合Ⅱ中灰色雄性個體與雜交組合Ⅳ中灰色雌性個體雜交,后代都是灰色個體 | |
D. | 該兔的灰色和白色這對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞表面積越大,細胞對物質的運輸效率越高 | |
B. | 在個體發育過程中,不同的細胞中遺傳信息的執行情況基本相同 | |
C. | 隨細胞的衰老,細胞內的色素(如黑色素)逐漸積累而形成“老年斑” | |
D. | 細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率 |
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