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10．下列變化的實(shí)質(zhì)相似的是（　　）

	A．	濃H2SO4和濃HCl在空氣中敞口放置時(shí)濃度均減小
	B．	SO2和Cl2均能使品紅溶液褪色
	C．	濃H2SO4和稀硫酸與鋅反應(yīng)均生成氣體
	D．	濃H2SO4、濃HNO3均可以用鐵制容器貯存

9．下列四個(gè)反應(yīng)中水起的作用與其它不相同的是（　　）
①Cl₂+H₂O、②NO₂+H₂O、③Na+H₂O、④Na₂O₂+H₂O．

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

8．下列關(guān)于S、SO₂、H₂SO₄的敘述中，正確的是（　　）

	A．	硫是一種易溶于水的黃色晶體
	B．	SO2溶于水生成H2SO4
	C．	用氫氧化鈉溶液處理含有SO2的尾氣
	D．	濃H2SO4不穩(wěn)定，光照易分解

7．將1.92gCu和一定量的濃HNO₃反應(yīng)，隨著Cu的不斷減少，反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺，當(dāng)銅粉完全溶解后共收集到由NO₂和NO組成的混和氣體1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則反應(yīng)中所消耗硝酸的物質(zhì)的量是（　　）

A．

0.08mol

B．

0.12mol

C．

0.09mol

D．

0.11mol

6．在相同條件下，下列各組中的物質(zhì)按熔點(diǎn)由高到低排列的是（　　）

	A．	干冰、冰、金屬鈉		B．	二氧化硅、食鹽、硫
	C．	金剛石、碘、氧化鈣		D．	HF、HCl、HBr

5．下列各組中兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng)，可用同一離子方程式表示的是（　　）

	A．	Ba（OH）2+HCl；KOH+H2SO4		B．	KHCO3+HNO3；K2CO3+HNO3
	C．	NaHCO3+H2SO4； Ba（HCO3）2+H2SO4		D．	CuCl2+NaOH；CuSO4+NH3•H2O

4．下列是某同學(xué)對(duì)NaHSO₄的物質(zhì)類(lèi)型進(jìn)行的分析，其中不正確的是（　　）

	A．	根據(jù)元素組成可判斷是化合物
	B．	因它電離會(huì)生成鈉離子又符合鹽的組成，故可屬于鈉鹽
	C．	因它電離會(huì)生成硫酸根離子又符合鹽的組成，故可屬于硫酸鹽
	D．	NaHSO4溶于水可電離出氫離子故可以稱(chēng)為酸

3．茉莉酮是一種人工合成的香料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示：
（1）該化合物的碳原子數(shù)目是11，化學(xué)式是C₁₁H₁₆O．
（2）1mol該有機(jī)物與H₂充分反應(yīng)消耗3mol H₂．
（3）該有機(jī)物不能（填“能”或“不能”）發(fā)生銀鏡反應(yīng)，理由是無(wú)醛基結(jié)構(gòu)．

2．將下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或分離方法的序號(hào)填在橫線上（每一項(xiàng)只填寫(xiě)一種方法）
①溶解 ②裂解 ③分餾 ④裂化 ⑤干餾 ⑥蒸餾
（1）把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等⑤
（2）從原油中分離出汽油、煤油、柴油等③
（3）將重油轉(zhuǎn)化為汽油④
（4）除去水中的Na⁺、SO₄^2-、Cl^-等雜質(zhì)⑥．

1．海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程（圖1）提取單質(zhì)碘：

（1）灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是BDE（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處）；
A、燒杯  B、蒸發(fā)皿  C、表面皿  D、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）  E、酒精燈  F、干燥器
（2）指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)：①過(guò)濾，③萃取；
（3）過(guò)程②中充入適量Cl₂的目的是使I^-轉(zhuǎn)化為I₂，反應(yīng)的離子方程式為2I^-+Cl₂=2Cl^-+I₂；
（4）操作③中所用的有機(jī)試劑可以是CCl₄（只填一種），簡(jiǎn)述選擇其理由不溶于水且溶解碘的能力遠(yuǎn)大于水；
（5）操作過(guò)程③可以分解為如下幾步：
A、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；B、把50mL碘水和15mL有機(jī)溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；C、檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；E、旋開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液；F、從分液漏斗上口倒出上層液體；
G、將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)；H、靜置、分層．
a：上述G步操作的目的是：平衡壓力便于液體流出；
b：最后碘的有機(jī)溶液是通過(guò)漏斗下口獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）
（6）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶液，不變藍(lán)，說(shuō)明沒(méi)有I₂剩余；
（7）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液，還需要經(jīng)過(guò)蒸餾，觀察圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，指出其錯(cuò)誤之處并加以改正沒(méi)有用石棉網(wǎng)，溫度計(jì)應(yīng)該插到支管口略靠下位置，冷卻水方向應(yīng)該是下進(jìn)上出；
（8）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴的原因是控制溫度，使蒸餾燒瓶?jī)?nèi)液體受熱均勻，最后晶態(tài)碘在蒸餾燒瓶里聚集．