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18.下列各組物質中,物質之間通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是(  )
abc
AN2NONO2
BSSO2SO3
CSiSiO2H2SiO3
DFeFeCl2FeCl3
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氮氣和氧氣放電反應生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮,二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,氮氣不能一步反應生成二氧化氮;
B.硫單質和氧氣反應生成二氧化硫,二氧化硫氧化生成三氧化硫,硫單質不能一步反應生成三氧化硫;
C.根據物質的性質來判斷,SiO2→H2SiO3必須經過兩步,先生成硅酸鈉,再生成硅酸;
D.鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵,和氯氣反應生成氯化鐵,氯化鐵和鐵反應生成氯化亞鐵,氯化亞鐵和氯氣反應生成氯化鐵.

解答 解:A.氮氣和氧氣放電反應生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮,二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,氮氣不能一步反應生成二氧化氮,故A錯誤;
B.硫單質一步反應只能生成二氧化硫,不能一步反應生成三氧化硫,需要兩部反應,先生成二氧化硫在催化氧化生成三氧化硫,故B錯誤;
C.Si→SiO2(Si+O2=SiO2),SiO2→H2SiO3必須經過兩步(SiO2+2NaOH→Na2SiO3+H2O和Na2SiO3+H2O+CO2=H2SiO3↓+Na2CO3),故C錯誤;
D.鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,鐵在氯氣中燃燒生成氯化鐵,2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3,氯化亞鐵和氯氣反應生成氯化鐵,2FeCl2+Cl2=2FeCl3,氯化鐵和鐵反應生成氯化亞鐵,2FeCl3+Fe=3FeCl2,所以能一步實現轉化,故D正確;
故選D.

點評 本題考查物質的轉化,要熟練掌握元素及其化合物之間的轉化關系,主要是物質性質的熟練掌握,尤其是不能一步轉化的反應要注意理解應用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.工業生產中含硫廢水的排放會污染環境,需要對含硫廢水進行處理與利用.
(1)某制革廠含硫廢水中主要含有物是Na2S.
①常溫下,測得該廢水溶液pH=12,用離子方程式解釋溶液呈堿性的原因S2-+H2O?HS-+OH-
②含硫廢水的處理過程中可以采用純氧將Na2S轉化為Na2SO4,則反應中還原劑與氧化劑的物質的量之比為1:2.已知1000℃時,硫酸鈉與氫氣發生下列反應:Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g),已知該反應的平衡常數K1000℃<K1400℃,則該反應的△H>0(填“>”“=”或“<”).
(2)含硫燃料中間體廢水中主要含有物為Na2SO3,回收廢水中的硫化物,以減少資源的浪費,可采用以下方法:

①寫出H2S氣體與足量NaOH溶液反應的化學方程式H2S+2NaOH=Na2S+2H2O
②鐵屑與石墨能形成微型原電池,SO${\;}_{3}^{2-}$在酸性條件下放電生成H2S進入氣相從而達到從廢水中除去Na2SO3的目的,寫出SO${\;}_{3}^{2-}$在酸性條件下放電生成H2S的電極反應式:SO32-+8H++6e-=H2S↑+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.室溫時,有pH=12的Ba(OH)2溶液200mL,若把它的pH降到11,應加入0.017mol/L鹽酸100mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.取100mL的Na2CO3和Na2SO4混合溶液,加入適量Ba(OH)2溶液100mL后,恰好完全反應,過濾、干燥后得到4.30g白色沉淀和濾液(溶液體積為200mL),再用過量稀硝酸處理沉淀,最后減少到2.33g,并有氣體放出.﹙不要寫出計算過程,只要填寫答案﹚
(1)原混合液中Na2SO4的物質的量濃度為0.1mol/L;
(2)產生的氣體在標準狀況下的體積為0.224L;
(3)過濾出沉淀后,所得濾液的物質的量濃度為0.2mol/L;.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.將裝有60mLNO2、NO混合氣的量筒倒立于水槽中,反應后氣體體積縮小為40mL,則混合氣體中NO2和NO的體積比是(  )
A.5:3B.2:3C.1:1D.2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)一學生設計了如下實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

填空和回答下列問題
①B物質是CaCO3(寫化學式)
②按此實驗方案分離得到的NaCl,經分析含有雜質,是因為上述方案中某一步設計有錯誤,這一步的正確設計方案應是先加入適量鹽酸至不產生氣體后再蒸發結晶.
③蒸發結晶用到的主要儀器有鐵架臺,酒精燈,蒸發皿,玻璃棒.
④若要測定該樣品中NaCl和CaCl2的質量比,可稱量干燥的B物質和另一物質的質量,這種物質是混合物A.
(2)實驗室配制250mL 1mol•L-1的氫氧化鈉溶液的實驗步驟如下:
a.計算需要氫氧化鈉固體的質量.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入某容器中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次,洗滌液也注入該容器中.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻至室溫.
e.蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻.
f.繼續向某容器中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
回答下列問題:
①需稱量10g的氫氧化鈉.
②上述步驟的正確操作順序是abdcfe(填序號).
③上述實驗,除用到托盤天平、燒杯、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒外,還需要一種重要的儀器是250mL容量瓶.
④若定容時俯視刻度,則會使所配氫氧化鈉溶液的濃度偏大.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.(1)25℃時,濃度為0.1mol•L-1的6種溶液:
①HCl     ②CH3OOH   ③Ba(OH)2     ④Na 2CO3     ⑤KCl     ⑥NH4Cl溶液
pH由小到大的順序為①②⑥⑤④③(填寫編號).
(2)25℃時,pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈酸(填“酸性”,“中性”或“堿性”).0.1mol•l-1的醋酸和0.1mol•l-1的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈堿性(填“酸性”,“中性”或“堿性”),請寫出醋酸鈉溶液中離子濃度間的一個等式:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-).
(2)25℃時,將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液的pH=7,則溶液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=$\frac{m}{2}$,m與n的大小關系是m>n(填“>”“=”或“<”).請寫出醋酸鈉溶液中離子濃度間的一個等式:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體.下列區分這兩種物質的方法正確的是(  )
A.等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應,前者產生二氧化碳少
B.用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在酒精燈火焰上灼燒,火焰顏色呈黃色的是小蘇打
C.分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發,沒有殘留物的是小蘇打
D.先將兩樣品配成溶液,后分別加入石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.根據下圖海水綜合利用的工業流程圖,判斷下列說法正確的是

已知:MgCl2•6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等(  )
A.除去粗鹽中雜質(Mg2+、Ca2+、SO42-),加入的藥品順序為:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B.在過程③中將MgCl2•6H2O灼燒即可制得無水MgCl2
C.在過程④、⑥反應中每氧化0.2 mol Br- 需消耗2.24 L Cl2
D.從第④步到第⑥步的目的是為了濃縮富集溴

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同步練習冊答案
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