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下列指定反應的離子方程式正確的是(  )
A、AlCl3溶液中加入過量稀氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B、(NH42Fe(SO42溶液與過量NaOH溶液反應制Fe(OH)2:Fe2++2OH-=Fe(OH)2
C、澄清石灰水中滴加少量NaHCO3:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
D、向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
考點:離子方程式的書寫
專題:
分析:A.不符合反應的客觀事實;
B.漏掉了氨根離子與氫氧根離子的反應;
C.澄清石灰水中滴加少量NaHCO3,反應生成碳酸鈣、氫氧化鈉和水;
D.向NaAlO2溶液中通入過量CO2,反應生成氫氧化鋁和碳酸氫鈉.
解答: 解:A.AlCl3溶液中加入過量稀氨水,離子方程式為:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故A錯誤;
B.(NH42Fe(SO42溶液與過量NaOH溶液,離子方程式為:2NH4++Fe2++4OH-=Fe(OH)2↓+2NH3?H2O,故B錯誤;
C.澄清石灰水中滴加少量NaHCO3,離子方程式為:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O,故C錯誤;
D.向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3,離子方程式為:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,故D正確;
故選:D.
點評:本題考查了離子方程式書寫,明確反應的實質是解題關鍵,注意化學式的拆分、反應物用量對反應的影響,選項BC為易錯選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組用工業上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO43晶體,設計的操作流程如下:

(1)除酒精燈和鐵架臺或三腳架外,①中所需的容器為
 
;①和⑥中都用到的玻璃儀器為
 

(2)已知試劑x為過氧化氫,寫出H2O2與溶液B反應的離子方程式為
 

(3)某同學取少量的溶液B向其中加入過量的某種強氧化劑,再滴加KSCN溶液,發現溶液變紅色,放置一段時間后,溶液褪色,該同學猜測溶液褪色的原因是溶液中的SCN-被過量的氧化劑氧化所致.
現給出以下試劑:1.0molgL-1硫酸、1.0mol?L-1NaOH溶液、0.1mol?L-1Fe2(SO43溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水.請你設計合趣實驗驗證乙同學的猜測是否合理.簡要說明實驗步驟和現象
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關結構和性質的說法正確的是(  )
A、元素銫的兩種核素137Cs比133Cs多4個質子
B、元素P、S、Cl得電子能力和最高價氧化物對應水化物的酸性均依次增強
C、元素原子的最外層電子數越多,越容易得電子
D、從上到下,第VIIA族元素氫化物的熱穩定性和還原性均依次減弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

33.6L標準狀況下的氨氣溶于水配成500mL溶液,所得溶液的物質的量濃度為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)同溫同壓下,等體積的NO、NO2?(均為氣體)物質的量之比為
 
;氧原子數之比為
 
;密度之比為
 

(2)28gFe含
 
 個鐵原子,11g二氧化碳在標準狀況下的體積是
 
 L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質按純凈物、混合物、強電解質、弱電解質、非電解質的組合中,正確的是(  )
 純凈物混合物強電解質弱電解質非電解質
A鹽酸水煤氣硫酸醋酸HD
B冰醋酸福爾馬林苛性鉀HI乙醇
C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫
D膽礬石灰水硫酸鋇HNO2NH3
A、A、B、B、C、C、D、D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

將2molS02和1molO2放入一個容器中,在一定的條件下反應到達平衡狀態,此時,容器存在的各物質的物質的量中,其中不能的是:(  )
①0molS02; ②1mol S02; ③2mol S03; ④0.3molO2; ⑤0.1molSO3; ⑥1molO2
A、①②⑤⑥B、①③⑥
C、①③④⑥D、②④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬共20g,使其與稀硫酸恰好完全反應,將反應后所得溶液蒸干,得固體116g,則反應過程中產生氣體的體積在標準狀況下約為(  )
A、44.8LB、33.6L
C、22.4LD、無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

同學想通過如圖1所示裝置(夾持裝置已略去)進行實驗,研究推斷SO2與Na2O2反應的產物.
回答下列問題:
(1)裝置B的作用
 
.裝置D除了吸收過量的SO2外還有什么作用
 

(2)如何檢驗反應中是否有O2生成
 

(3)假如Na2O2已反應完全,為確定C中固體產物的成分,甲設計如圖2實驗:得出結論:產物是Na2SO4
該方案是否合理
 
(填是或否),理由是
 

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