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8.反應將4molSO2,2molO2放入4L密閉容器中進行反應.2min后達到平衡時SO3的濃度為0.5mol/L.用O2的濃度變化表示2min內的化學反應速率為0.25mol/(L•min),此條件下的平衡常數k為4.

分析 利用化學平衡三段式計算各組分的濃度,根據v=$\frac{△c}{△t}$計算出用O2的濃度變化表示2min內的化學反應速率,根據平衡常數公式K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})•c({O}_{2})}$計算出該反應的平衡常數.

解答 解:平衡時SO3的濃度為0.5mol•L-1,則:
                          2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),
起始量(mol•L-1)  1          0.5               0
變化量(mol•L-1)  0.5       0.25            0.5
平衡量(mol•L-1)  0.5       0.25            0.5
用O2的濃度變化表示2min內的化學反應速率為:v(O2)=$\frac{0.25mol/L}{2min}$=0.25mol/(L•min);
該反應的平衡常數K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})•c({O}_{2})}$=$\frac{0.{5}^{2}}{0.{5}^{2}×0.25}$=4,
故答案為:0.25mol/(L•min);

點評 本題考查了化學平衡的計算,題目難度不大,明確化學平衡常數、化學反應速率的概念及表達式為解答關鍵,注意掌握三段式在化學平衡計算中的應用,試題培養了學生的化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.能正確表示下列反應的離子方程式的是(  )
A.將鐵粉加入稀硫酸中:Fe+2H+═Fe2++H2
B.NaHCO3溶液中加入HCl:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C.用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
D.MnO2與濃鹽酸反應制Cl2:MnO2+4HCl═Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.鋁電池性能優越,Al-AgO電池可用作水下動力電源,其原理如圖所示.該電池反應的化學方程式為2Al+3AgO+2NaOH=2NaAlO2+3Ag+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.如下圖所示(B中冷卻裝置未畫出),將氯氣和空氣(不參與反應)以體積比約1:3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液.

已知:Cl2O極易溶于水并與水反應生成HClO;Cl2O的沸點為3.8℃,42℃以上分解為Cl2和O2
(1)①實驗中控制氯氣與空氣體積比的方法是通過觀察A中產生氣泡的速率調節流速.
②為使反應充分進行,實驗中采取的措施有攪拌、使用多孔球泡.
(2)①裝置B中產生Cl2O的化學方程式為:2Cl2+Na2CO3=Cl2O+2NaCl+CO2
②若B無冷卻裝置,則進入C中的Cl2O會大量減少.其原因是該反應放熱,溫度升高Cl2O會分解.
(3)裝置C中采用棕色圓底燒瓶是因為HClO見光易分解.
(4)已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物質還原成Cl-.測定C中次氯酸溶液的物質的量濃度的實驗方案為:用酸式滴定管取20.00mL次氯酸溶液,加入足量的H2O2溶液,再加入足量的硝酸銀溶液,過濾,洗滌,在真空干燥箱中干燥,用電子天平稱量沉淀質量.(可選用的試劑:H2O2溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液.除常用儀器外須使用的儀器有:電子天平,真空干燥箱)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.苯乙酸銅是合成優良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅體之一.下面如圖1是它的一種實驗室合成路線:

制備苯乙酸的裝置示意圖如圖2(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列問題:
(1)在250mL三頸瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸 時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水、再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,通過儀器b緩緩滴加40g 苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續反應.在實際操作時,發現b中液體不容易滴下來,請寫出改進的辦法改為恒壓滴液漏斗或在滴加液體時打開上口活塞;儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是冷凝回流(或使氣化的反應液冷凝).
(3)反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加人冷水的目的是便于苯乙酸析出,下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是(填標號)BCE.
A.分液     B.漏斗   C.燒杯   D.直形冷凝管    E.玻璃棒
(4)提純粗苯乙酸操作的方法名稱是重結晶,最終得到44g純品,則苯乙酸的產率是94.6%(小數點后保留一位有效數字).
(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某同學用工業硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質)制備純凈的CuSO4•5H2O.工藝流程如下(部分操作和條件略):
I.取工業硫酸銅固體,用稀硫酸溶解,過濾.
II.向濾液中滴加H2O2溶液,稍加熱.
III.向II的溶液中加入CuO粉末至pH=4.
IV.加熱煮沸,過濾,濾液用稀硫酸酸化至pH=1.
V.蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥,得晶體.
已知部分陽離子生成氫氧化物的pH、Ksp(25℃)如下表:
物質Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
開始沉淀時pH2.77.64.7
完全沉淀時pH3.79.66.7
Ksp4.0×10-388.0×10-162.2×10-20
(1)II中發生反應的離子方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(2)II中將Fe2+氧化為Fe3+的目的是在調節在pH=4時,只將Fe3+轉化為沉淀除去,而不會使Cu2+轉化為沉淀.
(3)用K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)驗證II中Fe2+是否轉化完全的現象是若有藍色沉淀生說,說明Fe2+沒有完全轉化;若沒有藍色沉淀生成,說明Fe2+已經完全轉化.
(4)III中發生反應的離子方程式是2Fe3++3CuO+3H2O=2Fe(OH)3+3Cu2+
通過計算說明在此條件下的溶液中Fe3+是否沉淀完全(提示:當溶液中某離子濃度小于1.0×10-5 mol•L-1時可認為該離子沉淀完全).
(5)應用化學平衡移動原理解釋IV中“濾液用稀硫酸酸化”的原因用稀硫酸酸化至PH=1,可以抑制Cu2+在加熱過程中水解,以獲得純凈的硫酸銅晶體
(6)V中獲得晶體的方法是蒸發濃縮、冷卻結晶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.在一體積固定的密閉容器中加入反應物X、Y,發生如下反應X+2Y?3Z.反應經2min后,X的物質的量濃度從開始的2.0mol/L降為1.6mol/L.已知反應開始時Y的物質的量濃度是2.4mol/L,求:
(1)2min末Y、Z的物質的量濃度.
(2)2min內X的平均反應速率.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

17.某溫度時,在一個5L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據圖中數據填空:
①該反應的化學方程式為3X+Y?2Z.
②反應開始至2min,以氣體Z表示的平均反應速率為0.02 mol•L-1•min-1
③2min反應達平衡容器內混合氣體的平均相對分子質量比起始時大(填“大”,“小”或“相等”,下同),混合氣體密度比起始時相等.
④上述反應,在第2min時,X的轉化率為30%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.某實驗小組利用如圖裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實驗式.

(1)按圖連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性,方法是關閉活塞K,微熱反應管,試管A中有氣泡冒出,停止加熱.冷卻后若末端導管中水柱上升且高度保持不變,則說明裝置氣密性良好.
(2)反應過程中末端導管必須始終插入試管A的水中,目的是防止反應過程中空氣進入反應管.
(3)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞K并通入N2;②點燃酒精燈,進行反應; ③反應結束后,防止反應過程中空氣進入反應管;④拆除裝置,取出產物.
(4)上述步驟①中通入N2-段時間后再點燃酒精燈原因是氮氣排盡裝置中的空氣,可以防止鈣與裝置中的氧氣或二氧化碳、水等反應,裝置中干燥管后的U形管的作用是防倒吸.
(5)數據記錄如表:
空瓷舟質量m0/g瓷舟與鈣的質量m1/g瓷舟與產物的質量m2/g
14.8015.0815.15
①計算得到實驗式CaxN2,其中x=$\frac{14}{5}$.
②若通入的N2中混有少量O2,請比較x與3的大小,并給出判斷依據:O2和N2分別與等量的Ca反應,生成CaO的質量高于Ca3N2.若通入的N2中混有少量的O2,會導致計算出n(N)偏大,所以 $\frac{n(Ca)}{n(N)}$<$\frac{3}{2}$,即x<3.

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