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8.常溫常壓下,40mL某氣態烴與200mL O2(過量)混合點燃,充分燃燒后再恢復到常溫常壓,氣體的體積為140mL,求此烷烴的分子式.

分析 氧氣過量,烴的燃燒通式CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2→xCO2+$\frac{y}{2}$H2O,在常溫下水的狀態為液態,則反應后殘留的氣體為二氧化碳、氧氣,然后根據體積差列式計算出y值,最后根據各烴的組成通式寫出A的分子式.

解答 解:常溫下水的狀態為液體,氧氣過量,殘留氣體為二氧化碳和氧氣的混合物,則:
CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2→xCO2+$\frac{y}{2}$H2O(l)△V
1      (x+$\frac{y}{4}$)    x          1+$\frac{y}{4}$
40mL (40+200-140)mL=100mL
1:( 1+$\frac{y}{4}$)=40mL:100mL
解得:y=6,
是烷烴,則A的分子式為C2H6
答:烷烴的分子式為C2H6

點評 本題考查有機物分子式的確定方法,難度中等,注意利用燃燒通式及體積差量法解答.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E、F六種短周期元素的原子序數依次增大.已知A、C、F三原子的最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物對應的水化物之間兩兩都能反應,均能生成鹽和水;D元素原子的最外層電子數比次外層電子數少4個;E元素原子的次外層電子數比最外層電子數多2個.
(1)寫出下列元素的符號:BMg,DSi,ES.
(2)寫出A、C兩種元素最高價氧化物對應的水化物之間反應的離子方程式:Al(OH)3+2OH-=AlO2-+2H2O.
(3)E的氣態氫化物的電子式為.
(4)用電子式表示B、F形成化合物的過程:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發生如下反應:X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應達到平衡的標志是(  )
A.容器內X、Y、Z的濃度不隨時間變化
B.容器內氣體密度不隨時間變化
C.v (X):v (Y)=l:2
D.單位時間消耗0.1 molX同時生成0.2molZ

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的裝置,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.則以下說法不正確的是 (  )
A.電源B極是負極
B.甲、乙裝置的C、D、E、F電極均有單質生成,其物質的量之比為1:2:2:2
C.欲用丙裝置給銅鍍銀,H應該是Ag,電鍍液是AgNO3溶液
D.裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶正電荷

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.現有FeCl2和CuCl2的混合溶液400mL,經測定其中C(Cl-)=amol/L,向其中加入過量的Zn粉bg,充分反應后過濾,所得固體殘渣經充分洗滌干燥后稱重,質量為cg,則:
(1)原混合溶液中C(Fe2+)=$\frac{1}{16}$(5b-5c-a)mol/L,C(Cu2+)=$\frac{1}{16}$(9a-5b+5c)mol/L;
(2)b的取值范圍是b>13a;
(3)c值越大,說明原溶液中CuCl2溶液的含量越大,c的取值范圍是(b-1.8a)<c<(b-0.2a).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.已知3.25g某金屬X跟過量稀硝酸反應,在反應過程中未見有氣體生成,反應后在所得溶液中加入熱堿溶液可放出一種氣體,其體積為280mL(標準狀況),則X為鋅.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.向某密閉容器中加入1mol N2和3mol H2,平衡后測得NH3的體積分數為20%.
(1)在恒溫恒容下,向密閉容器中加入0.3mol N2,x mol H2和y mol NH3,達到平衡后,NH3的體積分數仍為20%,則x=0.9mol,y=1.4mol.
(2)在恒溫恒壓下,按下列方式投料起始反應,平衡時NH3的體積分數仍為20%的有①②(填序號).
①n(N2)=0,n(H2)=0,n(NH3)=4mol
②n(N2)=$\frac{1}{3}$mol,n(H2)=1mol,n(NH3)=0
③n(N2)=1mol,n(H2)=0,n(NH3)=2mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學興趣小組用圖所示裝置制備干燥純凈的氯氣,并探究氯氣的性質.請回答下列問題:
(1)A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2,則燒瓶中發生反應的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;若用200mL10mol•L-1的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體加熱反應(不考慮氯化氫揮發),則產生氯氣的物質的量為小于0.5mol(選填“大于”、“小于”、“等于”).
(2)興趣小組的同學準備在F中裝入FeCl2溶液以驗證Cl2的氧化性,則該反應的化學方程式2FeCl2+3Cl2=2FeCl3
(3)興趣小組同學一致認為氯氣能使濕潤的紅色布條褪色,但對于使濕潤的紅色布條褪色的原因看法不一致,為探究原因,特設計下列實驗.(已知:Cl2+H2O?HCl+HClO)
提出假設驗證假設得出結論
①能使紅色布條褪色是HCl
②能使紅色布條褪色是HClO
③能使紅色布條褪色是Cl2(寫化學式)
實驗①:把紅色布條伸入稀鹽酸中,紅色布條不褪色.
實驗②:E、F分別裝入A(填標號),干燥的紅色布條不褪色,濕潤的紅色布條褪色.
A.干燥的紅色布條、濕潤的紅色布條
B.濕潤的紅色布條、干燥的紅色布條

氯水中的HClO
(寫化學式)能使濕潤的紅色布條褪色.
(4)興趣小組的某同學認為整套實驗裝置還存在一處明顯缺陷,該缺陷是缺乏尾氣處理裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.在下列物質中:①NaOH、②Na2S、③(NH42S、④Na2O2、⑤C2H2,請用序號將符合要求的填入下列空格中.
(1)只含有離子鍵的離子化合物是②;
(2)含離子鍵、極性鍵和配位鍵的化合物是③;
(3)含有非極性鍵的離子晶體是④;
(4)含有極性鍵的離子晶體是①③;
(5)含有極性鍵和非極性鍵的非極性分子是⑤.

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