Question

8．某化學興趣小組為了探究某些氣體的化學性質，設計了如圖所示的實驗裝置．實驗時，將A、C中產生的氣體都通入B中．  

（1）實驗前如何檢查A部分裝置的氣密性？用止水夾夾住A導管，關閉分液漏斗活塞，向分液漏斗中加水，打開分液漏斗活塞，試管中液面與分液漏斗液面產生一段高度差，且維持一段時間不變．說明氣密性良好．
（2）堿石灰的作用是吸收多余Cl₂防止污染大氣．A中的次氯酸鈉可以用KClO₃代替，也能達到同樣的目的．
（3）如果a、b分別是稀硫酸、Zn（或Fe），則實驗過程中可能發生爆炸，必須禁止，原因是H₂、Cl₂混合見光爆炸．
（4）如果a、b分別是濃氨水、堿石灰（CaO，NaOH均可），在B中將會看到白煙生成，寫出生成白煙的化學方程式：3Cl₂+8NH₃═6NH₄Cl+N₂．

Answer 1

分析 由裝置可知，A中濃鹽酸與NaClO反應生成氯氣，飽和食鹽水可除去HCl，C中利用Zn與稀硫酸反應生成氫氣（或濃硫酸與亞硫酸鹽反應生成二氧化硫或濃氨水與堿石灰反應生成氨氣等），在B中A、C中產生的氣體發生反應，B中堿石灰可吸收尾氣，防止污染環境，以此來解答．

解答 解：（1）A中有分液漏斗，可利用液差法檢驗氣密性，則實驗前檢查A部分裝置的氣密性的方法為用止水夾夾住A導管，關閉分液漏斗活塞，向分液漏斗中加水，打開分液漏斗活塞，試管中液面與分液漏斗液面產生一段高度差，且維持一段時間不變．說明氣密性良好，
故答案為：用止水夾夾住A導管，關閉分液漏斗活塞，向分液漏斗中加水，打開分液漏斗活塞，試管中液面與分液漏斗液面產生一段高度差，且維持一段時間不變．說明氣密性良好；
（2）堿石灰的作用是吸收多余Cl₂防止污染大氣；NaClO在反應中作氧化劑，可選KClO₃（或K₂CrO₇、KMnO₄）代替，也能達到同樣的目的，
故答案為：吸收多余Cl₂防止污染大氣；KClO₃；
（3）實驗過程中可能發生爆炸，因H₂、Cl₂混合見光爆炸，則C中氣體為氫氣，a中為稀硫酸，b中為Zn（或Fe），
故答案為：稀硫酸、Zn（或Fe）；H₂、Cl₂混合見光爆炸；
（4）在B中將會看到白煙生成，則C中生成的氣體為氨氣，a、b分別為濃氨水、堿石灰（CaO，NaOH均可），生成白煙的化學方程式為3Cl₂+8NH₃═6NH₄Cl+N₂，
故答案為：濃氨水、堿石灰（CaO，NaOH均可）；3Cl₂+8NH₃═6NH₄Cl+N₂．

點評 本題考查性質實驗方案的設計，為高頻考點，把握物質的性質、實驗裝置的作用、實驗技能等為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意C中氣體的判斷具有較高的開放性，題目難度不大．