A. | 用托盤天平稱量藥品時,將藥品置于天平右盤 | |
B. | 蒸餾實驗中,要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸 | |
C. | 用托盤天平稱取10.50g干燥的NaCl固體 | |
D. | 向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH)3膠體 |
分析 A.用托盤天平稱量藥品時,藥品在左盤,砝碼在右盤;
B.蒸餾時,加入碎瓷片可防止液體暴沸;
C.托盤天平可精確到0.1g;
D.實驗室制備氫氧化鐵膠體,是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液加熱,當溶液變為紅褐色時應立即停止加熱,即可以得到氫氧化鐵膠體.
解答 解:A.用托盤天平稱量藥品時,藥品在左盤,砝碼在右盤,藥品的質量等于砝碼和游碼的質量之和,故A錯誤;
B.蒸餾時,加入碎瓷片可防止液體暴沸,故B正確;
C.托盤天平可精確到0.1g,用托盤天平無法稱取10.50g干燥的NaC1固體,故C錯誤;
D.實驗室制備氫氧化鐵膠體,是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液加熱,當溶液變為紅褐色時應立即停止加熱,即可以得到氫氧化鐵膠體,反應為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl,向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3,生成Fe(OH)3沉淀,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查物質的分離、提純、天平以及膠體的制備,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握操作的方法,難度不大,注意相關基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸亞鐵溶液與過氧化氫溶液混合Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O | |
B. | 次氯酸鈣溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO | |
C. | 大理石溶解于醋酸CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | NH4HCO3溶液與足量NaOH溶液混合:NH4++HCO3-+2OH-═NH3•H2O+CO32-+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二者互為同系物 | B. | 均易溶于水 | ||
C. | 均能與金屬鈉反應生成氫氣 | D. | 可用紫色石蕊溶液鑒別 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下CH3COONa某溶液的pH=8 | |
B. | 用CH3COOH溶液做導電實驗,燈泡很暗 | |
C. | 等pH等體積的鹽酸、CH3COOH溶液分別與足量鋅反應,CH3COOH放出的氫氣較多 | |
D. | 0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中含有CH3COOH、CH3COO-、H+、OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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