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甲同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中滴加0.1mol/LKI溶液即呈現紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色.乙同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中先滴加4mol/LNH4F溶液,發現FeCl3溶液漸漸褪至無色,而后再加入0.1mol/LKI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現.
(1)甲同學的實驗說明FeCl3溶液和KI溶液發生了反應,用離子方程式表示______
(2)乙同學在實驗中觀察不到甲同學的實驗現象,其原因分析合理的是______
A.Fe3+被F-還原成Fe2+,使溶液中不再存在Fe3+
B.Fe3+與F-結合成難電離物質,不再和I-結合
C.I-、F-、F-、NH4+結合成難電離的物質,不再和Fe3+反應
(3)乙同學所用的NH4F溶液是用塑料瓶盛裝的,可否改用玻璃瓶______ (填能與否),其原因是:NH4F溶液水解生成HF,NH4++H2O?NH3?H2O+HF,______.

解:(1)FeCl3溶液中滴加KI溶液即呈現紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色,生成碘,即鐵離子與碘離子發生氧化還原反應,其離子反應為2Fe3++2I-=2Fe2++I2,故答案為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2
(2)FeCl3溶液中先滴加NH4F溶液,發現FeCl3溶液漸漸褪至無色,而后再加入KI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現,則說明鐵離子與氟離子結合生成難電離的物質,所以不能再與碘離子發生氧化還原反應,只有B符合,故答案為:B;
(3)銨根離子水解生成HF,HF酸能與玻璃中的二氧化硅反應,所以不能用玻璃瓶盛放NH4F溶液,故答案為:否;氫氟酸會腐蝕玻璃.
分析:(1)FeCl3溶液中滴加KI溶液即呈現紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色,生成碘,發生2Fe3++2I-=2Fe2++I2
(2)FeCl3溶液中先滴加NH4F溶液,發現FeCl3溶液漸漸褪至無色,而后再加入KI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現,則說明鐵離子與氟離子結合生成難電離的物質;
(3)銨根離子水解生成HF,HF酸能與玻璃中的二氧化硅反應.
點評:本題考查離子反應和鹽類水解,明確離子反應的實質是解答本題的關鍵,注意(2)中鐵離子與氟離子結合生成難電離的物質為解答的難點,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

甲同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中滴加0.1mol/LKI溶液即呈現紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色.乙同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中先滴加4mol/LNH4F溶液,發現FeCl3溶液漸漸褪至無色,而后再加入0.1mol/LKI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現.
(1)甲同學的實驗說明FeCl3溶液和KI溶液發生了反應,用離子方程式表示
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
2Fe3++2I-=2Fe2++I2

(2)乙同學在實驗中觀察不到甲同學的實驗現象,其原因分析合理的是
B
B

A.Fe3+被F-還原成Fe2+,使溶液中不再存在Fe3+
B.Fe3+與F-結合成難電離物質,不再和I-結合
C.I-、F-、F-、NH4+結合成難電離的物質,不再和Fe3+反應
(3)乙同學所用的NH4F溶液是用塑料瓶盛裝的,可否改用玻璃瓶
 (填能與否),其原因是:NH4F溶液水解生成HF,NH4++H2O?NH3?H2O+HF,
氫氟酸會腐蝕玻璃
氫氟酸會腐蝕玻璃

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科目:高中化學 來源:2012年蘇教版高中化學選修4 3.3鹽類的水解練習卷(解析版) 題型:填空題

甲同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中滴加0.1mol/LKI溶液即呈現紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色。乙同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中先加入4mol/LNH4F溶液,發現FeCl3溶液漸漸褪至無色,而后再加入0.1mol/LKI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現。

(1)甲同學的實驗說明FeCl3溶液和KI溶液發生的反應,用離子方程式表示_________________。

(2)乙同學在實驗中觀察不到甲同學的實驗現象,其原因分析合理的是_____。

A.Fe3+被F-還原成Fe2+,使溶液中不再存在Fe3+    

B.Fe3+與F-結合成難電離物質,不再和I-反應

C.I-和F-或I-與NH4+結合成難電離物質,不再和Fe3+反應

(3)乙同學所用的NH4F溶液是用塑料瓶盛裝的,可否改用玻璃試劑瓶_____(填寫能與否)其原因是__________                                                  ____。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(共16分)甲同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中滴加0.1mol/LKI溶液即呈現紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色。乙同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中先加入4mol/LNH4F溶液,發現FeCl3溶液漸漸褪至無色,而后再加入0.1mol/LKI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現。

(1)甲同學的實驗說明FeCl3溶液和KI溶液發生的反應,用離子方程式表示__________。

(2)乙同學在實驗中觀察不到甲同學的實驗現象,其原因分析合理的是_____。

A.Fe3+被F-還原成Fe2+,使溶液中不再存在Fe3+                                      

B.Fe3+與F-結合成難電離物質,不再和I-反應

C.I-和F-或I-與NH4+結合成難電離物質,不再和Fe3+反應

(3)乙同學所用的NH4F溶液是用塑料瓶盛裝的,可否改用玻璃試劑瓶_____(填寫能與否)其原因是           

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省臨沂市高二(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

甲同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中滴加0.1mol/LKI溶液即呈現紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色.乙同學在0.5mol/L的FeCl3溶液中先滴加4mol/LNH4F溶液,發現FeCl3溶液漸漸褪至無色,而后再加入0.1mol/LKI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現.
(1)甲同學的實驗說明FeCl3溶液和KI溶液發生了反應,用離子方程式表示______
(2)乙同學在實驗中觀察不到甲同學的實驗現象,其原因分析合理的是______
A.Fe3+被F-還原成Fe2+,使溶液中不再存在Fe3+
B.Fe3+與F-結合成難電離物質,不再和I-結合
C.I-、F-、F-、NH4+結合成難電離的物質,不再和Fe3+反應
(3)乙同學所用的NH4F溶液是用塑料瓶盛裝的,可否改用玻璃瓶______ (填能與否),其原因是:NH4F溶液水解生成HF,NH4++H2O?NH3?H2O+HF,______.

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