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15.一定溫度下,將 3mol SO2 和 1mol O2 充入一定容密閉容器中,在催化劑存 在下進行下列反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);當達到平衡狀態時,下列說法中正確的是(  )
A.生成 SO3 為 2 mol
B.SO2 和 SO3 物質的量之和一定為 3 mol
C.1molO2 恰好反應完
D.SO2 的物質的量和 SO3 物質的量一定相等

分析 A.可逆反應的特點:反應不能進行到底.可逆反應無論進行多長時間,反應物都不可能100%地全部轉化為生成物;
B.根據元素守恒進行判斷;
C.可逆反應的特點:反應不能進行到底.可逆反應無論進行多長時間,反應物都不可能100%地全部轉化為生成物;
D.SO2的物質的量和SO3物質的量的大小關系取決于原始投料量和轉化率.

解答 解:A.可逆反應無論進行多長時間,反應物都不可能100%地全部轉化為生成物,故生成SO3小于2mol,故A錯誤;
B.根據S元素守恒可知,S的總的物質的量保持不變,即SO2和SO3物質的量之和一定為3mol,故B正確;
C.可逆反應無論進行多長時間,反應物都不可能100%地全部轉化為生成物,故1molO2 不可能反應完,故C錯誤;
D.SO2的物質的量和SO3物質的量的大小關系取決于原始投料量和轉化率,故D錯誤,
故選B.

點評 本題考查可逆反應的特點,難度不大,要注意可逆反應無論進行多長時間,反應物都不可能100%地全部轉化為生成物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.用酸性氫氧燃料電池為電源進行電解的實驗裝置示意圖如圖所示.下列說法中,正確的是(  )
A.燃料電池工作時,正極反應為O2+2H2O+4e-═4OH-
B.此裝置用于鐵表面鍍銅時,a為鐵
C.a極是粗銅,b極是純銅時,a極逐漸溶解,b極上有銅析出
D.a、b兩極均是石墨時,在相同條件下,a極產生的氣體與電池中消耗的H2體積相等

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.海帶具有富集海水中碘的能力,灼燒后的海帶灰中含有碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.
(1)要從海帶灰中獲取含碘離子的水溶液,需要的實驗操作有①③
①溶解       ②分液      ③過濾       ④萃取
(2)證明溶液中有I-離子的存在,除了使用淀粉溶液外,另一種檢驗方法是:可向溶液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,現象是黃色沉淀,有關反應的化學方程式為I-+Ag+=AgI↓(設I-離子以KI形式存在).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.ClO2與Cl2的氧化性相近.在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛.某興趣小組通過如圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究.

(1)儀器C的名稱是干燥管.安裝F中導管時,應選用圖2中的b.
(2)打開B的活塞,A中發生反應:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.該反應中氧化劑與還原劑物質的量之比為1:1,為使ClO2在D中被穩定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發生反應生成NaCl并釋放出ClO2,該反應的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發生反應,則裝置F的作用是驗證是否有ClO2 生成.
(5)已吸收ClO2氣體的穩定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩定劑是穩定劑Ⅱ,原因是穩定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.只含一種分子的物質是純凈物,只含一種元素的物質也是純凈物
B.醫療上的血液透析利用了膠體的性質
C.NH3溶于水后所得的溶液可以導電,所以NH3為電解質
D.從海水中可以得到NaCl,電解NaCl溶液可制備Na

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.某原電池構造如圖所示.下列有關敘述正確的是(  )
A.在外電路中,電子由銀電極流向銅電極
B.取出鹽橋后,電流計的指針仍發生偏轉
C.外電路中每通過0.1 mol電子,銅的質量理論上減小6.4 g
D.原電池的總反應式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.某課外實驗小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強弱,同學們提出了如下實驗方案:
A.比較鋁和銅的硬度和熔點;
B.比較二者在稀硫酸中的表現;
C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動性;
D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應的實驗;
E.分別做Al(OH)3和Cu(OH)2與NaOH溶液反應的實驗;
F.比較Al(OH)3和Cu(OH)2的熱穩定性;
G.將鋁片、銅片用導線連接后共同浸入濃硝酸中,接入電流計,觀察電流方向.
(1)你認為上述方案中能達到實驗目的有BC;
(2)上述7個方案中除G外,可以設計成電池反應的還有BCD;
(3)寫出D方案中反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑或2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑;
(4)G方案中,因為鋁片在濃硝酸中發生鈍化,故電池的負極是銅片;寫出該電池總反應的離子方程式Cu+4H++2NO3=Cu2++2NO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述正確的是(  )
A.既能與酸又能與堿反應的物質一定是兩性氧化物或兩性氫氧化物
B.往Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀H2SO4溶液時,開始時會出現沉淀,再繼續滴加時,沉淀又會消失
C.膠體區別于其他分散系的本質特征是丁達爾現象
D.某物質溶于水后所得溶液能導電,該物質一定屬于電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.有機物M是合成某藥品的中間體,結構簡式如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A.用鈉可檢驗M分子中存在羥基B.M能發生酯化、加成、氧化反應
C.M的分子式為C8H8O4D.M的苯環上一硝基代物有2種

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