容器編號 | 溫度/℃ | 起始物質的量/mol | 平衡物質的量/mol | ||
CO | Cl2 | COCl2 | COCl2 | ||
Ⅰ | 500 | 1.0 | 1.0 | 0 | 0.8 |
Ⅱ | 500 | 1.0 | a | 0 | 0.5 |
Ⅲ | 600 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
A. | 容器Ⅰ中前5 min的平均反應速率v(CO)=0.16 mol•L-1•min-1 | |
B. | 該反應正反應為吸熱反應 | |
C. | 容器Ⅱ中起始時Cl2的物質的量為0.55 mol | |
D. | 若起始時向容器Ⅰ加入CO 0.8 mol、Cl2 0.8 mol,達到平衡時CO轉化率小于80% |
分析 A.I中平衡時得到△n(COCl2)=0.8mol,根據方程式知,參加反應的△n(CO)=△n(COCl2)=0.8mol,則5min內v(CO)=$\frac{\frac{△n(CO)}{V}}{△t}$;
B.I、III是等效平衡,升高溫度產物濃度降低,說明平衡逆向移動;
C.相同溫度下化學平衡常數相等,根據化學平衡常數計算氯氣初始物質的量;
D.I中加入1.0molCO、1.0molCl2時,CO轉化率=$\frac{0.8mol}{1.0mol}$×100%=80%,如果起始時向容器Ⅰ加入CO 0.8 mol、Cl2 0.8 mol,容器內壓強小于加入1.0molCO、1.0molCl2時壓強,減小壓強平衡向氣體體積增大的方向移動.
解答 解:A.I中平衡時得到△n(COCl2)=0.8mol,根據方程式知,參加反應的△n(CO)=△n(COCl2)=0.8mol,則5min內v(CO)=$\frac{\frac{△n(CO)}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{0.8mol}{0.5L}}{5min}$=0.32 mol•L-1•min-1,故A錯誤;
B.I、III是等效平衡,升高溫度平衡向吸熱方向移動,升高溫度產物濃度降低,說明平衡逆向移動,則正反應是放熱反應,故B錯誤;
C.I中達到平衡狀態時,n(CO)=n(Cl2)=1.0mol-0.8mol=0.2mol,則平衡時c(CO)=c(Cl2)=$\frac{0.2mol}{0.5L}$=0.4mol/L,c(COCl2)=$\frac{0.8mol}{0.5L}$=1.6mol/L,化學平衡常數K=$\frac{1.6}{0.4×0.4}$=10,
溫度相同化學平衡常數相同,所以II中化學平衡常數K=10,
CO(g)+Cl2(g)?COCl2(g),
初始1.0 a 0
反應0.5 0.5 0.5
平衡0.5 (a-0.5)0.5
平衡時c(CO)=c(COCl2)=$\frac{0.5mol}{0.5L}$=1mol/L,c(Cl2)=$\frac{a-0.5}{0.5}$mol/L=2(a-0.5)mol/L,
化學平衡常數K=$\frac{1}{1×2(a-0.5)}$=10,
a=0.55,
故C正確;
D.I中加入1.0molCO、1.0molCl2時,CO轉化率=$\frac{0.8mol}{1.0mol}$×100%=80%,如果起始時向容器Ⅰ加入CO 0.8 mol、Cl2 0.8 mol,容器內壓強小于加入1.0molCO、1.0molCl2時壓強,減小壓強平衡向氣體體積增大的方向移動,所以CO轉化率小于80%,故D正確;
故選CD.
點評 本題考查化學平衡計算及濃度對化學平衡移動影響,為高頻考點,側重考查學生分析計算能力,明確溫度與化學平衡常數關系水解本題關鍵,注意C選項的計算方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗順序 | 實驗內容 | 實驗現象 |
① | A+B | 沒有明顯變化 |
② | B+D | 有無色、無味氣體生成 |
③ | B+C | 有白色沉淀生成 |
④ | A+D | 有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強,平衡向右移動 | B. | 加入催化劑,Z的產率增大 | ||
C. | 增大c(X),X的轉化率增大 | D. | 降低溫度,Y的轉化率增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應是吸熱反應,(m+n)>(p+q) | B. | 正反應是吸熱反應,(m+n)<(p+q) | ||
C. | 正反應是放熱反應,(m+n)>(p+q) | D. | 正反應是放熱反應,(m+n)<(p+q) |
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